Конспект урока по русскому языку, 6 класс. Тема урока "Причастие".

Дать представление о причастии как особой форме глагола.

Познакомить с основными грамматическими признаками, которые свойственны причастию.

Формировать умения отличать причастия от прилагательных.

(на уроке используется презентация)

I.Организационный момент.

Запись числа и классной работы.

II.Объяснение нового материала.

1. Сегодня на уроке мы познакомимся с новым для вас понятием.

Запишите тему урока:

Объясните, как вы понимаете это слово?Выделим орфограммы. (при , ча )Исторически приставка стала частью корня. (причастие – причастный, приближенный)

Обратимся к словам В.И.Даля.

Как вы понимаете слова В.И. Даля?

“Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного”

Давайте вспомним, что такое глагол?Что вы о нем знаете? Признаки? Что такое прилагательное? Что вы о нем знаете? Признаки?

2. Давайте, выполним задание.

Выпишите из предложений в столбик однокоренные слова.

Осыпаются астры в садах,Желтый клён под окошком желтеет.

б) Мелькает желтый лист на зелени дерева.

в) Волнуется желтеющая нива.

Какие слова вы выписали? (желтеет, желтый, желтеющий)Давайте определим, что обозначают эти слова, какой частью речи являются?

В первом предложении?Во втором?В третьем?

Желтеет – действие - глагол.

Желтый - признак предмета - имя прилагательное.

Вспомним слова В.И.Даля: “Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного”.

Это слово похоже на глагол? (нет)На прилагательное? Чем? (отвечает на вопрос какой?)

Сравним эти два слова – желтый и желтеющий.Желтый обозначает постоянный признак, а желтеющий?Изменяется цвет, т.е. признак временный, признак, приобретенный во времени или по действию.

Таким образом, признак причастия отличается от признака прилагательного.

Итак, глагол обозначает действие, прилагательное – признак.

Что же будет обозначать причастие? (признак, но только по действию)

3. Прочитаем, что сказано о причастии в учебнике на странице 125, выделенное жирным шрифтом.

Я вам хочу предложить другое определение причастия.

Причастие – это особая форма глагола, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопрос какой?

Что значит “особая форма глагола”? (т.е. образуется от глагола)Есть ли в моем определении причастия что-то от прилагательного? (да, признак, вопрос-какой?)

Изучать причастие мы будем по нашему привычному плану.

План изучения причастия.

1. Грамматическое значение.2. Морфологические признаки.3. Синтаксическая роль.

Про грамматическое значение мы уже сказали? (да)Что же такое причастие?

4. Давайте проанализируем словосочетания и посмотрим, какие признаки есть у причастия:

I в. – анализирует а, б, вII в. – анализирует г, д, ж

желтеющая нива;желтеющее поле;желтеющий лист;

желтеющая нива;желтеющие нивы;

желтеющая нива;от желтеющей нивы;на желтеющей ниве;

желтеющая нива;желтевшая нива;

желтевшая нива;пожелтевшая нива;

желтеющая нива;колышущаяся нива;

(учитель записывает все признаки на доске:

От каких частей речи берет эти признаки причастие? (от прилагательного и глагола)Как вы думаете, какие признаки у причастия от глагола, а какие от прилагательного?

Попробуем составить таблицу (I в.- признаки глагола; II в.- признаки прилагательного).

Признаки глагола

Признаки прилагательного

Проверка по вариантам. Запись второго столбика.

Обобщим. Что вы узнали о признаках причастия?

Признаки. которые причастие заимствует от глагола – это постоянные признаки. А признаки прилагательного – непостоянные.

Итак, вернемся к нашему плану.

Что отработали?Что осталось?

5. Теперь нам осталось узнать о синтаксической роли причастия в предложении.

Выполните частичный синтаксический разбор предложения (члены предложения, части речи)

Волнуется желтеющая нива

(Когда дети выполняют разбор, учитель выписывает предложение на доску. Один человек потом с тетрадью делает разбор с полным комментарием у доски.)

Какова же синтаксическая роль причастия?

6. У причастия есть свои опознавательные морфемы.

Давайте обратимся к слову желтеющая.

Кто может назвать эту опознавательную морфему?

Образуются от глагола при помощи суффиксов

Если вы хорошо выучите эти опознавательные морфемы, то вы легко сможете выделять , отличать причастия в тексте.

Прочитаем, что написано о суффиксах причастия в учебнике на странице 125

III. Закрепление.

А теперь, зная, что такое причастие, зная его опознавательные суффиксы, попробуем выполнить следующее задание.

Выпишите из следующих предложений в правый столбик прилагательные, а левый – причастия.