Осенние встречи. Песня «Осень наступила»

1 2-я мл.гр. Осенние встречи Действующие лица: Медведь Дождик Гриб Осень Под песню «Машина» дети заходят в зал. По коврику разбросаны осенние листья. В конце «останавливаются» и остаются на коврике. Ведущая: Что случилось? Что такое? Все горит, как золотое, Всюду листья разноцветные, Даже издали заметные. А кругом светло, красиво Это осень наступила! Песня «Осень наступила» Ведущая: Ходит без тропинок, листьями играя, Чудо-рукодельница, осень золотая! 1-й ребенок: Наступила осень Пожелтел наш сад. Листья на березе Золотом горят. 2-й ребенок: Ветер листья с веток Разогнал по свету Липовый, березовый, Красный, разноцветный. 3-й ребенок: Праздник осенью в лесу, И светло, и весело. Вот какие украшенья Осень здесь развесила. 4-й ребенок: Каждый листик золотой Маленькое солнышко, Соберу в корзину я, Положу на донышко! 5-й ребенок: Берегу я листики. Осень продолжается. 1

2 Долго дома у меня Праздник не кончается! Дети берут по два листочка и исполняют Танец с листочками После танца садятся на стульчики, а листочки кладут под свой стульчик. Ведущая: Слышу, листья шелестят Слышу, веточки хрустят Кто же это к нам идет? Кто же это к нам бредет? Мы тихонько посидим И на гостя поглядим. Звучит музыка. В зал с корзиной в руках входит Медведь. Это Мишенька гуляет, Мишка шишки собирает. Медведь: Мишка косолапый по лесу идет, Шишки собирает, песенку поет. Вдруг упала шишка Прямо мишке в лоб, Мишка рассердился И ногою топ! Этот стишок дети и ведущая рассказывают и обыгрывают вместе с Медведем. Ведущий: Ты, Мишутка, не сердись, Ты, Мишутка, оглянись. Тут полным-полно ребят, Bсe помочь тебе хотят! Медведь: Я лохматый бурый мишка, Я пришел к вам, ребятишки, Песни петь и веселиться Чтобы с вами подружиться! Вместе мы сейчас пойдем И все шишки соберем! Проводится игра «Собери, шишки». Медведь: Вот спасибо, ребятишки, Помогли собрать, все шишки! Звучит тихая музыка. Медведь садится под елочку и засыпает. Ведущая: Мишка по лесу гулял, Мишка шишки собирал. Наработался. Устал. Сел под елку, задремал. Очень крепко Мишка спит. Ох, и громко он храпит! Мы сейчас его разбудим И посмотрим, что же будет! Дети подходят к Медведю, хлопают в ладоши. Звучит веселая музыка. 2

3 Медведь: Вы зачем в ладошки били? Вы зачем меня будили? Ведущий: Мишка, Мишка, хватит спать! Мы зовем тебя играть. Медведь: Не-е-ет! Я не хочу играть. Лучше снова пойду спать! Уходит спать под другую елочку. Ведущая: Ну и Мишка! Вот так соня, Лежебока и тихоня Что же делать? Как же быть? Как нам Мишку разбудить? Может, ближе подойдем, Песню про него споем? Проводится игра «Мишенька, вставай!» Дети (поют): Мишка, Мишка, что ты долго спишь? Мишка, Мишка, что ты так храпишь? Мишка, Мишка, Мишенька, вставай! Мишка, Мишка, с нами поиграй! Медведь (просыпаясь): Что такое? Не пойму. Ух, сейчас всех догоню! Звучит веселая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается. Никого я не догнал, никого я не поймал! Что такое? Ну и ну! Снова сяду, отдохну. Игра повторяется. Никого я не догнал, никого я не поймал. Так не честно. Ведущая: Мишенька, не обижайся. Наши детки тоже иногда ссорятся, но потом обязательно мирятся. Вот смотри. Танец «Помирились!» Медведь: Очень весело плясали, звонко песни распевали. Я скажу вам от души, все вы очень хороши! Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора! Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать. Медведь уходит, унося с собой корзину и шишками. Дети машут ему на прощание. Ведущая: ОЙ, ребята, тише, тише. Кажется, я что-то слышу! По листочкам кап-кап, На ладошки кап-кал; Солнце спряталось куда-то. Это дождь пошел, ребята! Мы немного подождем, 3

4 Чтоб не мокнуть под дождем. Звучит веселая музыка, дети приседают и тихонько хлопают в ладошки это стучат капельки дождя. В зал вбегает Дождик, он движется между детьми и брызгает на них капельками султанчиками. Затем, музыка стихает, Дождик убегает в сторонку и приседает. Ведущая: Вот и дождик перестал. Он, наверное, устал. Светит солнышко опять И зовет всех гулять! Игра «Солнышко и дождик» В конце игры садятся на стульчики Ведущая: Дождик, дождик, подожди, Убери свои дожди. Про тебя мы песню знаем И тебе ее подарим. Исполняется песня «Дождик» Дождик: Вот спасибо вам, друзья, Спели песню про меня. И скажу вам честно я, Что песенка чудесная! Ведущая: А сейчас в лесок пойдем. Может, там грибы найдем! Исполняется песня «За грибами». Мелодия песни продолжается, дети с ведущим движутся по кругу. В это время в зал вбегает Гриб, приседает в центре круга. Ведущая: Прибежали мы в лесок И увидели грибок. Дождик, дождик, не робей И грибок скорей полей! Дождик: Поливаю я грибок, чтобы вырасти он мог. Звучит веселая музыка, Дождик поливает Гриб с помощью капелексултанчиков, Гриб начинает расти. Гриб: Вырос я в лесу густом. Ой! Как весело кругом! Здесь полным-полно ребят, На меня они глядят. Ведущая: На тебя они глядят, И плясать с тобой хотят! Гриб: Что же, пляски я люблю, По секрету говорю. Ну-ка, детки, круг пошире. Начинаем. Три, четыре! Детям раздаются погремушки и Исполняется танец с погремушками 4

5 В конце танца дети аккуратно складывают погремушки в коробку Дождик: Как мы здорово плясали И нисколько не устали! Ведущая: В небе солнышко сияет, Солнце землю согревает. И на горке, и у кочки Всюду выросли грибочки! Звучит легкая музыка, Дождик и Гриб расставляют грибы-муляжи. Гриб: Посмотрите-ка, ребята, Тут маслята, тут опята. А вот это на полянке Ядовитые поганки! У них яркие уборы, А зовут их. Дети: Мухоморы! Дождик: Гриб очень вредный, На беленькой ножке, В красненькой шляпке. На шляпке горошки. Ведущая: А сейчас мы поиграем. Кто же ловкий тут? Узнаем! Гриб: Будет музыка звучать грибы нужно собирать. Стихнет музыка, друзья, собирать грибы нельзя! Дождик: Ну-ка, кто в лесок пойдет и грибочков наберет? Проводится игра «Кто больше наберет грибов». Гриб: Хорошо в лесу гуляли, Много мы грибов набрали. Дождик: А сейчас пришла пора Расставаться, детвора. Веселитесь, не скучайте, Праздник весело встречайте! Под веселую музыку Дождик и Гриб убегают Ведущая: Где же Осень заплутала? Ну куда она пропала? Был тут Мишка косолапый. Мы играли с ним, ребята, С дождем песни распевали, Весело с грибком плясали! Только осени все нет. В чем загадка? В чем секрет? Ну-ка, хлопнем веселей, Пусть отыщет нас скорей. Звучит музыка. В зал входим Осень, на плечах у нее большой, красивый платок. 5

6 Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я, Осень разноцветная, Нарядная, заметная. Я спешила, я старалась, Все трудилась, наряжалась. И пока к вам в гости шла, Вот какой платок нашла! Он красивый, расписной, Не обычный, не простой. Предлагаю вам, друзья, Поиграть с платочком я. Проводится игра «Волшебный платок» Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком. Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? He зевайте, не зевайте, Поскорее отвечайте! Дети называют имя ребенка спрятанного под платком. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком. Ведущая: Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком? Осень: Мы платочек поднимаем. Что под ним? Сейчас узнаем! Ой! Да тут корзинка. А в корзинке Дети: Яблоки! Звучит веселая музыка. Осень: Быстро время пролетело, Расставаться нам пора. Ждут меня еще заботы. До свиданья, детвора! Осень уходит, дети машут ей вслед рукой. Праздник окончен, дети идут в свою группу кушать угощение. 6

«Осенние встречи» Действующие лица: (Роли исполняют взрослые или старшей-подготовительной групп) - Медведь - Дождик Гриб - Осень Ход осеннего праздника Под спокойную музыку дети с ведущим входят в зал.