Учебное пособие для учащихся "Контрольная работа по музыкальной литературе. Русская музыка"

2. М.И. Глинка был основоположником____________________________________________________________________музыки.

3. Современником каких событий являлся М.И. Глинка?_____________________________________________________________

4. С 1817 года Глинка живет в Петербурге. С кем из выдающихся людей того времени встречался композитор?_______________________________________________________________________________

5. В 1830 году М.И. Глинка уезжает за границу (Италия, Германия). Какие произведения им создавались в этот период?_______________________________________________________________________________

6. Глинка написал две оперы: а)народно – патриотическая________________________ б)сказочно-эпическая________________

7. Создав новый тип народно-музыкальной драмы, М.И. Глинка оказал огромное влияние на творчество последующих композиторов. Их имена…___________________________________________________________________________________________________

8. Назови наиболее значительные произведения для оркестра______________________________________________________

9. Какое симфоническое произведение представляет собой вариации на две русские темы?______________________________________________________________________________________________________

10. Какое симфоническое произведение Глинки первоначально было написано для фортепиано (позже расширено и оркестровано)?_____________________________________________________________________

11. Назови фамилии поэтов, на слова которых создавались романсы М.И. Глинки______________________________________________________________________________________________________

12. Назови несколько романсов на слова А.С. Пушкина______________________________________________________________

13. Какое общее название имеет вокальный цикл, созданный на слова Н. Кукольника?__________________________________________________________________________________________________

14. Назови несколько романсов из этого цикла______________________________________________________________________

15. Среди романсов и песен Глинки встречаются разнообразные жанры…_________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

1. Переставь буквы в названиях произведений Глинки:

1 акансмаярик 2 нсаракаяго 3 нокворожа 4 зияфанта 5 милюдла

1. Симфоническая фантазия на две русские темы? 2. Симфоническая увертюра «… хота»? 3. Романс на слова Кукольника? 4. Симфоническое произведение «Вальс – …»? 5. Опера – сказка «Руслан и …»?

2. Распредели в нужные колонки:

Романс Опера Симфонические произведения

«Я вас любил», «Руслан и Людмила», «Ночь в Мадриде», «Попутная песня», «Я помню чудное мгновенье», «Камаринская», «Иван Сусанин», «Вальс-фантазия».

Знаете ли вы, что:

1. С детских лет М.И. Глинка проникся любовью к музыке. Закончи цитату «Музыка – …____________________________________________

2. Преподавателем русской словесности Глинки в Благородном пансионе был друг Пушкина, будущий декабрист. Его имя ________________________________________________________________________________

3. Премьера оперы «Иван Сусанин» состоялась 27 ноября 1836 года. Однако, опера имела и другое название… ________________________________________________________________________________

4. В опере «Иван Сусанин» поляки представлены не народными песнями, хорами как русский лагерь, а четырьмя танцами…______________________________________________________________________

5. Побывав в Испании, Глинка создал две симфонические увертюры: __________________________________________________ _______________________________________________________________

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ДАРГОМЫЖСКИЙ

Ответь на вопросы:

1. Назови годы жизни и смерти композитора_______________________________________________________________________

2. С 1817 года семья Даргомыжских живет в Петербурге. Назови учителей Даргомыжского, которые обучали его игре на фортепиано________________________________________________________________

3. Встреча с этим композитором, в 1835 году, имела огромное значение в жизни и творчестве А.С. Даргомыжского…____________________________________________________________________________

4. В 1844 году Даргомыжский уезжает за границу. В каких городах он побывал?___________________________________________ _______________________________________________________________

5. Какие два основных жанра преобладают в творчестве Даргомыжского?_______________________________________________ _______________________________________________________________

6. Как называется опера, созданная по роману В. Гюго «Собор Парижской богоматери»?_______________________________________ _______________________________________________________________

7. Назови двух любимых поэтов А.С. Даргомыжского_______________________________________________________________

8. Даргомыжского привлекает творчество поэта М. Лермонтова. Назови несколько романсов на его стихи___________________

9. Сколько романсов и песен создал композитор?__________________________________________________________________

10. Как называется последняя опера А. Даргомыжского?___________________________________________________________

11. Жанр этой оперы – психологическая бытовая драма…_________________________________________________________

12. Кто является автором либретто оперы «Русалка»?______________________________________________________________

13. Назови несколько оркестровых пьес Даргомыжского____________________________________________________________

14. Как называется содружество композиторов, с которыми в 60-х годах сближается А.С. Даргомыжский?________________________________________________________________________________

15. Эту оперу Даргомыжский закончить не успел. Её завершили Кюи, Римский-Корсаков…______________________________

Проверь себя:

1. Автор стихов «Мне грустно», «И скучно, и грустно»? 2. Романс «… советник»? 3. Опера «Каменный …»? 4. Главная героиня оперы «Русалка»? 5. Исполнитель – певец партии Мельника в опере «Русалка»? 6. Один из любимых поэтов А. Даргомыжского Александр …? 7. Драматическая песня «… капрал»?

Веришь ли ты, что:

1) А. Даргомыжский был членом «Могучей кучки»?_______________

2) А. Даргомыжский встречался с М. Глинкой?____________________

3) А. Даргомыжский, основным жанром своего творчества, считал симфонию?____________________________________________________

Знаете ли вы, что:

1. В историю русской музыки А.С. Даргомыжский вошел как «великий учитель музыкальной правды». Кому принадлежат эти слова?_________________________________________________________

2. Помимо занятий на фортепиано, Даргомыжский обучался игре на скрипке и пению. В Петербурге Даргомыжский был признанным преподавателем…______________________________________________

3. А.С. Даргомыжский создал четыре оперы, однако, одна из них первоначально была написана как хоровая кантата…______________ _______________________________________________________________

4. Композиторы – кучкисты считали себя продолжателями традиций Глинки. Основателем содружества композиторов был…____________ _______________________________________________________________

5. В 1853 году, в Петербурге, состоялся концерт из произведений Даргомыжского. Инициатором этого концерта был известный русский музыкальный критик и просветитель…___________________ _______________________________________________________________

АЛЕКСАНДР ПОРФИРЬЕВИЧ БОРОДИН

Ответь на вопросы:

1. Назови годы жизни и смерти композитора_____________________________________________________________________________________

2. Какими иностранными языками владел Бородин?______________________________________________________________________________

3. С детских лет композитор увлекался музыкой, химией, естествознанием. Куда поступил учиться А. Бородин в 1850 году?__________________________________________________________________

4. В 1859 году Бородин прибыл в Германию. Сколько лет он провел за границей?___________________________________________________

5. Назови русских ученых, с которыми был дружен А.П. Бородин___________________________________________________________________

6. Какую роль в жизни композитора сыграла талантливая русская пианистка Е.С. Протопопова?____________________________________

7. В 1862 году Бородин становится членом балакиревского кружка. Это содружество композиторов в истории русской музыки получило название… ____________________________________________________________________________________________________________________

8. В каких жанрах работал Бородин?____________________________________________________________________________________________

9. Сколько опер создано композитором? _________________________________________________________________________________________

10. Кто предложил Бородину сюжет оперы «Князь Игорь»? ________________________________________________________________________

11. Назови авторов, на слова которых писал свои романсы и песни А. Бородин ______________________________________________________________________________________________________________________

12. Сколько романсов и песен написал Бородин? __________________________________________________________________________________

13. Сколько симфоний создал композитор? _______________________________________________________________________________________

14. Это произведение завершили композиторы Глазунов и Римский – Корсаков… ____________________________________________________

15. Назови несколько композиторов 20-го века, в творчестве которых нашли свое продолжение традиции А.П. Бородина ________________________________________________________________________________

Проверь себя:

1. Год рождения А.П. Бородина? _____________ 2. Закончил Медико-хирургическую академию, получил звание доктора наук? ____________ 3. Была исполнена Первая симфония Бородина? __________ 4. Знакомство с Ф. Листом? __________ 5. Год смерти композитора? __________

Зачеркни неверное:

Опера «Князь Игорь», опера «Русалка», романс «Я помню чудное мгновенье», романс «Для берегов Отчизны дальной».

Знаете ли вы, что:

1. В музыке Бородин во многом продолжал традиции Глинки. Кому принадлежат слова, характеризующие облик композитора? «Талант Бородина равно могуч и поразителен как в симфонии, так и в опере и в романсе…»?________________________________________________

2. В 1877 году, на музыкальном фестивале в Баден-Бадене, произошло первое знакомство с музыкой Бородина. Назовите имя инициатора исполнения Первой симфонии Бородина на этом фестивале?____________________________________________________

3. Александр Глазунов, после смерти композитора, по памяти восстановил лишь две части симфонии. Считается, что эта симфония фактически потеряна для русской музыки… _____________________________________________________________________________________

4. В русском народном эпосе жизнь людей, зачастую, сопоставлялась с могучими и грозными явлениями природы. В «Князе Игоре» важное значение в развитии действия имеет сцена…______________________________________________________________________________

5. Опера «Князь Игорь» – одно из лучших творений оперной классики. А.П. Бородин посвятил её памяти…____________________________________________________________________________________

МОДЕСТ ПЕТРОВИЧ МУСОРГСКИЙ

Ответь на вопросы:

1. Назови годы жизни и смерти композитора_____________________________________________________________________________________

2. М.П. Мусоргский, композитор из числа «Могучей кучки», в своем творчестве следовал заветам______________________________, называя его «великим учителем музыкальной правды».

3. Первой учительницей музыки была…_________________________________________________________________________________________

4. В Петербурге Мусоргский учился в …________________________________________________________________________________________

5. С кем из композиторов, в 1857 году, знакомится М.П. Мусоргский?___________________________________________________

6. Назови произведения 60-х годов_____________________________________________________________________________________________

7. В каких жанрах работал композитор?________________________________________________________________________________________

8. С кем, из русских композиторов 19-го века, наиболее был дружен Мусоргский?__________________________________________________________________________________________________________________

9. В 70-е годы композитор создал вокальный цикл, где с большой чуткостью отразил своеобразный мир детской души. Название этого цикла?______________________________________________________________________________________________________________________

10. Назови оперу, где описаны исторические события конца 17-го века – стрелецкие бунты и движение раскольников.______________________________________________________________________________

11. Этот цикл фортепианных пьес был создан под впечатлением выставки рисунков художника, друга композитора, внезапно и неожиданно скончавшегося…___________________________________________________________________________________________________

12. Кто исполнил партию Досифея в первой постановке «Хованщины», партию Бориса в опере «Борис Годунов»?_________________________________________________________________________

13. Назови главное действующее лицо в опере «Борис Годунов»___________________________________________________________________

14. Перечисли несколько песен Мусоргского на его собственные слова…______________________________________________________________________________________________________________________

15. Кто из композиторов советского периода 20-го века заново окончил, оркестровал оперу «Сорочинская ярмарка»?___________________________________________________________________________

Проверь себя:

1. «… с выставки»? 2. «Сорочинская …»? 3. «Избушка …»? 4. «Иванова ночь …»? 5. «… Ерёмушке»?

Ярмарка, картинки, колыбельная, на курьих ножках, на лысой горе.

Вокальный цикл, песня, опера, симфоническое произведение.

Знаете ли вы, что:

1. В опере Мусоргского «Хованщина» описаны события острой борьбы старой боярской Руси против Преобразований вступившего на престол Петра I. В работе над оперой, своими советами, участием, разыскиванием нужных исторических документов, принимал участие близкий друг композитора, которому и посвящена эта опера…________________________________________________________

2. М. Мусоргский очень тяжело переживал распад «кучкистов». Он с горечью жаловался В. Стасову: «Могучая кучка» выродилась в бездушных изменников». Тяжелые переживания этого времени нашли отражение в мрачном цикле романсов «Без солнца» и в трагических «Песнях и плясках смерти» – оба цикла на слова одного и того же поэта…_______________________________________________

3. В 19-м веке, содружество композиторов М. Балакирева, Ц. Кюи, А. Бородина, Н. Римского- Корсакова и М. Мусоргского вошло в историю русской музыки под названием «Могучая кучка». Композиторы-кучкисты называли себя наследниками Глинки и свою цель видели в продолжении его заветов, в развитии русской национальной музыки. Однако, этот балакиревский кружок имел ещё одно название______________________________________________

4. Фортепианный цикл «Картинки с выставки» был закончен Мусоргским в 1874 году. Это десять самостоятельных пьес с общим замыслом, где отразились впечатления композитора от тех или иных рисунков художника Гартмана. Еще большую популярность приобрело это произведение, когда известный французский композитор_______________________ сделал их аранжировку.

5. И сегодня, многие пианисты мира, фортепианный цикл «Картинки с выставки» включают в программы своих концертов. Одним из лучших исполнителей «Картинок с выставки» является выдающийся русский пианист 20-го века…_______________________

НИКОЛАЙ АНДРЕЕВИЧ РИМСКИЙ-КОРСАКОВ

Ответь на вопросы:

1. Назови годы жизни и смерти композитора _____________________________________________________________________________________

2. Какую профессию хотели избрать родители Римскому-Корсакову? ___________________________________________________________________________________________________________________

3. В юности любимым музыкальным жанром была… _____________________________________________________________________________

4. На каком корабле Н.А. Римский-Корсаков отправился в кругосветное плавание? ________________________________________________________________________________________________________

5. Римский-Корсаков – профессор Петербургской консерватории по классу… ______________________________________________________________________________________________________________________

6. В 80-е годы композитор сближается с богатым лесопромышленником и почитателем музыки _________________________________, устроителем Русских симфонических концертов.

7. В каких жанрах работал композитор? _______________________________________________________________________________________

8. Римский-Корсаков являлся членом балакиревского кружка. Его название? ______________________________________________________

9. Назови вокальное произведение 80-х годов на стихотворение Пушкина, где авторы сумели передать всю тяжесть самодержавного гнёта… _______________________________________________________________________________________________________________________

10. Действие какой оперы происходит в древнем Новгороде? _____________________________________________________________________

11. Сколько опер написал композитор?___________________________

12. Кто является автором либретто к операм композитора «Псковитянка», «Снегурочка», «Майская ночь», «Ночь перед Рождеством», «Сервилия», «Кащей Бессмертный»? ______________________________________________________________________________

13. Какие исторические события повлияли на увольнение Римского – Корсакова из консерватории? _________________________________________________________________________________________________

14. Назови симфоническую сюиту, написанную композитором по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь» __________________________________________________________________________________

15. О каком сборнике пишет композитор? «Песни я расположил по отделам. Сначала поместил былины, потом протяжные и плясовые, игровые и обрядовые в порядке цикла языческого поклонения солнцу…» ____________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Персонажи опер (распредели по колонкам):

«Снегурочка» «Садко»

1. Волхова 2. Веденецкий гость 3. Лель 4. Любава 5. Мизгирь 6. Царь Берендей 7. Весна 8. Индийский гость

Переставь буквы в названиях произведений:

1 шезарахеда 2 шокпету 3 нетавес 4 косад 5 анрат

1. Сюита по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь»; 2. Опера «Золотой …»; 3. Опера «Царская …»; 4. Опера-былина …; 5. Сюита, написанная по восточной сказке О. Сенковского.

Знаете ли вы, что:

1. В. Мамонтов – основатель Частного оперного театра в Москве. Какие четыре оперы Римского-Корсакова были поставлены на сцене этого театра? _____________________________________________________________________________________

2. Сказка и песня всегда были душой русского народа. Именно с творчеством Н.А. Римского-Корсакова, пышным цветом расцвела в русской музыке… _____________________________________________

3. В опере-былине «Садко» присутствуют заморские гости торговые, среди них – Веденецкий гость. А современное название города Веденец? ___________________________________

4. Так композитор говорил о своей любимой опере: «Проявлявшееся понемногу во мне тяготение к древнему русскому обычаю и языческому пантеизму вспыхнуло теперь ярким пламенем…». Это опера… _______________________________________________________

5. Со своим учеником, известным композитором, Римский-Корсаков заканчивает оперу «Князь Игорь» и некоторые романсы Бородина. Композитор, вручая учителю своё фото, подписал: «Римскому-Корсакову – царю Берендею». О каком ученике Римского-Корсакова идет речь? ______________________________________________________________________________________________

М.И. Глинка (1804 – 1857) – основоположник русской классической музыки. Основные произведения: Оперы: «Иван Сусанин» («Жизнь за царя»), «Руслан и Людмила»; Музыка к трагедии Н. Кукольника «Князь Холмский»; 80 романсов, песен, арии (вокальный цикл на слова Н. Кукольника «Прощание с Петербургом»; романсы «Я помню чудное мгновенье», «Я вас любил», и др.); Симфонические пьесы: испанские увертюры «Арагонская хота», «Ночь в Мадриде»; симфоническая фантазия «Камаринская» на две русские темы; «Вальс – фантазия» (первоначально – фортепианная пьеса); Инструментальные ансамбли; Фортепианные пьесы (вариации, мазурки, вальсы, и др).

А.С. Даргомыжский (1813 – 1869) – младший современник и последователь Глинки. В историю русской музыки вошел как художник – реалист, «великий учитель музыкальной правды» (М. Мусоргский). Основные произведения: Оперы: «Эсмеральда», «Русалка», «Торжество Вакха» (первоначально – кантата), «Каменный гость» (не закончил, завершили Ц. Кюи, Н. Римский – Корсаков); Симфонические пьесы: «Казачок», «Баба – Яга», «Чухонская фантазия»; 100 песен и романсов: на слова Кольцова, Курочкина, Пушкина, Лермонтова и др. («Мне минуло шестнадцать лет», «Титулярный советник», «Червяк», драматическая песня «Старый капрал», «Мне грустно», и др.); Вокальные ансамбли; Фортепианные пьесы.

А.П. Бородин (1833 – 1887) – вошел в историю русской музыки не только как своеобразный, талантливый композитор, но и как крупный ученый, общественный деятель. Основные произведения: Опера «Князь Игорь» (не окончена, завершили А. Глазунов, Н. Римский – Корсаков); 3 симфонии (третья утеряна), симфоническая картина «В Средней Азии»; Квинтет для струнных с ф-но; 2 квартета; «Маленькая сюита» для ф-но; 18 романсов; Оперетта «Богатыри».

М.П. Мусоргский (1839 – 1881) – среди композиторов «Могучей кучки» был наиболее ярким выразителем в музыке революционно – демократических идей 60-х годов 19-го века. Основные произведения: Оперы: «Саламбо», «Женитьба» (первый акт), «Борис Годунов», «Хованщина» (не окончена, завершил Н. Римский – Корсаков), «Сорочинская ярмарка» – не окончена, в 1917 году завершил Кюи, заново окончил и оркестровал В. Шебалин – композитор советского периода 20-го века; 67 романсов, песен, вокальный цикл «Детская», («Сиротка», «Светик Савишна», «Озорник», «Семинарист» – песни, созданные на собственные слова), и др. Симфоническая картина «Иванова ночь на Лысой горе», «Интермеццо»; Фортепианный цикл «Картинки с выставки» (оркестрован Морисом Равелем; лучший исполнитель – русский пианист 20-го века С. Рихтер); фортепианные пьесы.

Н.А. Римский-Корсаков (1844 – 1908) – с его творчеством пышным цветом расцвела в русской музыке сказка; его жизнь – беззаветное служение искусству, верность своим идеалам. Основные произведения: 15 опер: «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», «Садко», «Царская невеста», «Сказка о царе Салтане», «Сказание о невидимом граде Китеже», «Золотой петушок», и др; Симфонические сюиты: «Антар» (по мотивам восточной сказки О. Сенковского), «Шехеразада» (по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь»), «Испанское каприччио»; Симфонические картины: «Садко», «Сказка», «Светлый праздник» Симфонические увертюры, симфонии, симфониетта; Концерт для ф-но с оркестром; Около 80-ти романсов; Сборники «100 русских народных песен», «40 русских народных песен»; Учебники гармонии, оркестровки, статьи; «Летопись моей жизни» (воспоминания).

«Новая русская школа» или, по определению В. Стасова, «Могучая кучка» – содружество композиторов, творчество которых приходится на 60-е годы 19-го века. В состав «Могучей кучки» входят пять композиторов: М. Балакирев (организатор, идейный лидер), Ц. Кюи, М. Мусоргский, А. Бородин, Н. Римский-Корсаков. Деятельность молодых композиторов была направлена по пути национального развития русской музыки. Считая себя наследниками Глинки, свою цель видели в продолжении его заветов.

Ференц Лист (1811 – 1886) – венгерский композитор 19-го века, пианист.

Морис Равель (1875 – 1937) – французский композитор конца 19-го века, дирижер.