Посиделки «Синеокий Дон казачий»
Цель: Знакомство с художественными традициями донского края.
Задачи: Познакомить детей с историческим прошлым родного края; развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций, бытующих в Ростовской области; воспитывать гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.
Материал: зал оформлен в виде казачьих посиделок.
Атрибуты: атрибуты к играм.
Дорогие гости, и сегодня мы приглашаем вас на наши родные донские казачьи посиделки!
На завалинках в светелках Иль на бревнышках, каких, Собирали посиделки Молодых и пожилых Любили казаки, да что там говорить, любят и сейчас Собраться в светёлке, поговорить, повеселиться.
Казачка: Здорово дневали! (кланяется)
Казак: Здорово ночевали! (кланяется)
Есть у нашего народа Вечные, особые черты – Не берут ни годы, ни невзгоды, Ни капризы ветреной моды – От души они, от доброты.
Гость, войди, Традиций не нарушив! Мы всегда чайку попьем. Всем известно - казаков радушие: Хлебосольство и открытый дом.
Ведущий: А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? (вольные, свободные люди, удалые) Откуда они появились?
Ведущий: Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селится беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились сначала на островах, вблизи рек.
Исполнение песни “Как за Доном, за рекой казаки гуляют”
Как за Доном, за рекой казаки гуляют Е-ей живо не робей казаки гуляют Е-ей живо не робей казаки гуляют
Казаки не простаки вольные ребята Е-ей живо не робей вольные ребята Е-ей живо не робей вольные ребята
У них шапки тумаком, но живут богато Е-ей живо не робей но живут богато
Они выпьют, посидят про горя забудут Е-ей живо не робей про горя забудут Е-ей живо не робей про горя забудут
И калёную стрелу всё за Дон пущают Е-ей живо не робей всё за Дон пущают Е-ей живо не робей всё за Дон пущают
Как за Доном за рекой казаки гуляют Е-ей живо не робей казаки гуляют Е-ей живо не робей казаки гуляют
Ведущий: А еще казаки пуще жизни любили край донской, который подарил им свободу и дом, дал им родину.
(Слайд 8) (Звучит лирическая донская мелодия)
В моей придонской стороне Дышу полынью в час восхода. Не знаю как кому, а мне Вода донская слаще меда.
В природе ярких красок мало. Но радует мои глаза Литая кисть калины алой.
Пусть облетели тополя. Я у степной твержу криницы:
"Благословенной будь земля. Где довелося нам родиться''
И вот сегодня вечерком Мы дорогих гостей встречаем Круглым, пышным караваем. Он на блюде расписном, С белоснежным рушником Каравай мы вам подносим. Поклоняясь, отведать просим.
Вы бывали на Юге России, Где станицы у самой реки. Там рассветы такие красивые, И седлают коней казаки.
А зори алые встают играючи. Станицы вольные и вольный Дон. Мужчины храбрые? казачки жгучие. Хранят и славят Русь с былых времен.
Родная степь! Бескрайние покосы! Кузнечики звенят, как камыши. Да солнце по колено бродит в росах, Да шепчутся о чем-то ковыли.
Откуда Дон берет свое начало, Где скрыта вечная струя, Что вниз по руслу величаво Уходит в дальние края?
Под невысокою березкой Начало Дон свое берет, Из под травы земли Московской С Ивана-озера течет.
(Ведущие кланяются зрителям, раздают угощение под мелодию донских припевок).
Ведущий: Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки – казаки. Любили они дурачить друг друга.
Ведущий: А вот как.
Ребенок: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала?
Ребенок 1: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала?
Ребенок 2: А я знаю другую сказку.
Ребенок 3: Какую?
Ребенок 2: Мы с тобой шли?
Ребенок 2: Кожух нашли?
Ребенок 3: Нашли.
Ребенок 2: Я тебе его дал?
Ребенок 2: Ты его взял?
Ребенок 2: Где же он?
Ребенок 2: Да кожух.
Ребенок 3: Какой?
Ребенок 2: Мы с тобой шли? (тон повышается)
Ребенок 2: Кожух нашли?
Ребенок 3: Нашли.
Ребенок 2: Я тебе его дал?
Ребенок 2: Ты его взял?
Ребенок 2: Так, где кожух? (на повышенном тоне)
Ребенок 2: Да кожух!
Ребенок 3: Какой кожух?
Ведущий: И так до бесконечности. Но не только дурачить друг друга любили казаки. Они были очень наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы, пословицы, поговорки.
- Казаком быть – не разиня рот ходить.
- Гриб хорош белый, а казак умелый.
А вы знаете казачьи поговорки?
- Казачьему роду нет переводу;
- Казачья голова, что под дождиком трава;
- Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет;
- Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев;
- Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать;
- Казак с конем и ночью и днем;
Одно нам солнце светит, Одно и небо и земля. Мы все твои России дети. Одна великая земля. Берегите Россию - Нет России другой. Берегите ее тишину и покой, Это небо, это солнце. Этот хлеб на столе И родное оконце в позабытом селе. Берегите Россию- Без нее нам не жить. Берегите ее, Чтобы вечно ей быть Нашей правдой и силой. Хранить огонь родного очага И не позарься на костры чужие- Таким законам наши предки жили И завещали нам через века. Славься, славься ты, Русь моя! Славься, великая наша земля! Славься, славься из рода в род. Славься великий наш народ.
Собрались мы позабавиться, Да потешиться, поиграть. У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит! Собирайся, детвора, Ждет казачья вас игра!
Проводится игра “Утенок”.
Мальчики и девочки собираются в общий хор и выбирают утенка.)
Хор: Как ты, утенок по полю, летаешь?
Утенок: Вот как я, утенок, по полю летаю (машет руками)
Хор: Как ты, утенок, гнездо совиваешь?
Утенок: Вот совиваю. (крутит руками).
Хор: Как ты утенок пера нащипаешь?
Утенок: Вот нащипаю (щиплет рубашку)
Хор: Как ты, утенок, яиц наносишь?
Утенок; Вот яиц наношу (садится на корточки).
Хор: Как ты, утенок, цыплят выводишь?
Утенок: Вот вывожу (бьет кулаком о кулак.)
Хор: Как ты их всех разгоняешь?
Утенок: Вот разгоняю: (звучит казачья плясовая мелодия)
(Все бегут врассыпную, а утенок должен ловить. Пойманный становится утенком.)
Цель игры: развитие ловкости, внимания.
На площадке играющие становятся, образуя круг, в центре стоит один из игроков, стоящие по кругу игроки бросают один другому шапку. Стоящий в кругу должен поймать шапку в тот момент, когда она перелетает от одного игрока к другому, или попытаться вырвать ее из рук игроков.
Шапку перебрасывают, не соблюдая порядка, взад или вперед; если стоящему в кругу удается поймать шапку, то он садится в кругу. А тот игрок, у которого была отнята шапка или который вовремя не поймал шапку, остается стоять в кругу.
Один ученик крутит веревку, а другие прыгают через нее, кто не успел, выходит из игры. Кто дольше продержится.
А теперь мы отдохнем Да загадки разберем!
- Крепка, звонка да отточена? (Сабля)
- На чужой спине едет, на своей груз везет? (Седло)
- На солнышке полежал, да весь в Дон убежал? (Снег весной)
- Пришли казаки без топоров срубили избу без углов (Муравьи)
- Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит? (Метла)
- Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы купаются, кривой без дела валяется? (Ведра и коромысло)
Молодцы, поиграли, загадки отгадали. А теперь пришел черед поиграть частушки.
1. Щука плавает в Дону. Спит на яблоне в саду. Шерсть смотали мы в клубок, Выйдет шелковый платок.
2.Закудахтал пес Барбос, В конуре яичко снес, В марте стаял снег и лед – Это к нам зима идет.
3. Из-за Дона, из-за гор, Едет дедушка Егор. Дети на телятках Внуки на козлятках.
4. Чтобы печка разгорелась, Надо жару поддавать, Чтоб частушка лучше пелась. Надо пляской помогать.
5.Сидит ежик на березе - Новая рубашка, На головке сапожок, На ноге фуражка.
6. Ой, ребята, та-ра-ра, На Дону стоит гора. А на той горе дубок, А на дубе воронок.
7. Ходит милый по деревне, Ходит, улыбается, Оказалось, зубы вставил, Рот не закрывается.
8. Моя милая красива, За рекой она жила, Захотела повидаться, В решете переплыла.
9. Ой, бяда, бяда- В огороде лебяда, Черемушка белая, Что любовь наделала?
10. Раньше были русы косы У моей у милочки, А теперь по новой моде Стриженый затылочек.
11.Два каржонка на юру Раскричались поутру: Карр да карр, карр да карр. Вот устроили базар.
12. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Прекрасна наша родина - наш донской любимый край.
Ты – Дон, ты – наша Родина Нет тебя прекрасней. Нет земли богаче и щедрей, Ты – жемчужина страны моей!
Бескрайни донские просторы, Плодородна щедрая земля, Нивы необъятные, как море, Край Ростовский – Родина моя!
Исполняется песня “Выйду ночью в поле с конем”.
Выйду ночью в поле с конём, Ночкой тёмной тихо пойдём. Мы пойдём с конём, По полю вдвоём, Мы пойдём с конём по полю вдвоём
Ночью в поле звёзд благодать, В поле никого не видать, Только мы с конём, По полю идём
Сяду я верхом на коня, Ты неси по полю меня. По бескрайнему, полю моему
Дай-ка я разок посмотрю, Где рождает поле зарю. Ай брусничный свет, алый да рассвет, Али есть то место, али его нет.
Полюшко моё, родники. Дальних деревень огоньки. Золотая рожь, да кудрявый лён, Я влюблён в тебя Россия, влюблён.
Мы сегодня вместе веселились, Край Донской прославлять не ленились, Угощенье приготовили на славу Веселились, танцевали мы по праву!
Любим мы Дон всегда! Казаки мы – хоть куда!
Казак и казачок (хором)
Вот и настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим мы “До свиданья, До счастливых новых встреч!”
1. Хрестоматия по истории донского казачества. Составитель Астапенко. Р-н-Д: издательство Ростовского университета, 1994.
2. И.Г. Богаченко. А.М. Рябченко. Дон – наш дом. Сборник сценарных разработок в помощь классным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Выпуск II.- Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского областного ИПК и ПРО. 2006.
3. Г.Астапенко. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков. Батайск: Батайское книжное издательство, 2002.
4. Лингвистическое краеведение. Методическое пособие под ред. Т.И. Павловой. Р-н-Д: Издательство РО ИПК и ПРО.
5. П.И. Ковешников. Дон волною серебрится. Частушки, пословицы, поговорки Дона. Ростов-на-Дону: РКИ, 1979.