Занятие #15: Математика, Число 3, Цифра 3, Замкнутие и незамкнутые линии
Если вы весь день на работе и у вас не хватает времени на подготовку ребенка к школе, если у Вас еще есть дети, которые не дают Вам заниматься, если у Вас не хватает сил и терпения объяснять, и если Ваш ребенок не хочет заниматься с Вами вообще, тогда ОБУЧАЮЩИЕ ВИДЕОУРОКИ помогут Вам подготовить ребенка к школе по МАТЕМАТИКЕ и Вы будете спокойны, что ему нужно лишь привыкнуть к учителю, а не испытывать стресс от того, что он не умеет читать и считать! Ребенок уверен — мама довольна и школа всем в радость!
Для того, чтобы посмотреть как выглядят видеоуроки , пройдите по ссылке на канал YOUTUBE или зарегистрируйтесь на платформе «Антитренинги», посмотрите бесплатный урок и купите ОБУЧАЮЩИЙ ВИДЕОУРОК любого занятия из 1 части учебника «Раз-ступенька, два-ступенька» по ссылке (купить здесь)
Откройте учебник Л.Г.Петерсон ( заказать здесь) «Раз — ступенька, два — ступенька… часть 1» на странице 38.
Тема сегодняшнего занятия — Число 3, цифра 3 1. Попросите ребёнка назвать и показать цифры по порядку.
Сегодня мы знакомимся с цифрой 3. На кубике три точки и на лото могут быть два варианта расположения точек, покажите. Прочтите стихотворение. Поговорите о днях недели, повторите месяцы, затем посчитайте какой третий день недели, и какой третий месяц в году.
2. Прочтите и попросите выполнить задание #2.
3. Ребёнок должен раскрасить цифру 3. Затем Вы покажите, как пишется цифра три. Возьмите руку ребёнка и начните сверху писать, покажите как, затем позвольте ребёнку дописать цифры самому.
4. Повторяем понятия часть и целое. Ребёнок должен сам выполнить это задание. Выполняет первую строку. Молодец, одна часть плюс вторая часть равно целое. Если не смог, объясняйте. Ваша задача попросить его прокомментировать свои действия. Пока он рисует, Вы проговаривайте — первое слагаемое плюс второе слагаемое равно сумма ( это для того, чтобы было на слуху, в дальнейшем будет легче запомнить).
Ребёнок выполняет вторую строку, при этом комментирует- целое минус одна часть равно вторая часть. Похвалите и проговорите — уменьшаемое минус вычитаемое равно разность.
5. Дорисуй картинки в последнем столбце таблицы
Рассмотрите и разберитесь с ребёнком в чем смысл каждой картинки. Попробуйте, может ребёнок сам догадается. Если нет, то проговариваем, делая акцент на предметы.
Первая строка таблицы (для Вас — понятия полный и пустой). Посмотри, одна коробка пустая, а другая? Молодец, полная. Дальше стаканы. Правильно, полный и пустой. Как поступим с цветами? Молодец, дорисуем пустую вазу.
Вторая строка (понятия большой и маленький). Большой слон, маленькая оса. Так же клоуны. Что дорисуем? Правильно маленький мячик.
Третья строка (понятия широкий и узкий). Мальчик узкий, а Карлсон широкий. Шарик широкий и узкий. Свеча узкая, значит нарисуем широкую свечу.
Четвёртая строка (понятия внутри и снаружи) Одна собака внутри будки, другая снаружи. Попугай внутри и попугай снаружи. Нарисуем красный круг и рядом синий большой треугольник, круг как бы снаружи получился, а был внутри.
Замкнутые и незамкнутые линии.
Выполните 1, 2 и 3 задания, думаю ребёнок легко с ними справится, просто прочтите, объясните если нужно и попросите комментировать свои действия. Поясните, что замкнутая линия — это та, у которой начало и конец соединяются и по сути найти начало или конец невозможно. А незамкнутая линия имеет и начало и конец, покажите на рисунках с Винни и осликом Иа во втором задании.
4. Дорисуй и допиши. Назови части и целое
Прочтите задание ребёнку.
Первая строка.Ребёнок должен пояснять, что он делает- одна часть ( гриб, лист) прибавляем вторую часть (цветок) равно целое ( рисует и говорит-гриб, лист и цветок) Сколько? Читаем цифры-два плюс один равно три. Вы проговорите, показывая на цифры — первое слагаемое плюс второе слагаемое равно сумма. Вторая строка. Так же ребёнок поясняет. Только Вы уточните, что части поменялись местами. И проговорите- от перестановки слагаемых значение суммы не меняется.
Третья строка. От целого отнимаем части, сначала одну, потом другую. Пока ребёнок рисует, Вы говорите- целое минус одна часть равно вторая часть. Цифрами — три минус два равно один. Уменьшаемое минус вычитаемое равно разность. Тоже самое с четвёртой строкой.
5. Прочтите задание. От картинки к картинке прибавляется по одному листочку, следовательно на четвёртой добавится ещё один листочек.
Если ребёнок устал, сделайте перерыв.
Обучающие ВИДЕОУРОКИ по математике купить полный КУРС (33 занятия учебника «РАЗ-ступенька, ДВА-ступенька…» математика для детей 6-7 лет, часть 2)