Конспект занятия Тема: "Земля - наш общий дом" план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Цель: Уточнить представление о жизни на Земле. Пробуждать желание сделать приятное для Земли - сказать добрые слова,выразить хорошие намерения в рисунке.Воспитывать у детей чувство гордости за свою планету, которая является единственным общим "домом" для всех людей

Материалы: Глобус,карта, картины с изображением разных зон Земли; Материалы для изодеятельности, бумага для рисования, ватман с изображением Земли.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Давайте, друзья, в любую погоду

Будем беречь родную ПРИРОДУ!

И от любви заботливой нашей.

Станет земля и богаче, и краше!

Помните, взрослые, помните, дети!

Помните - что, красота на планете,

Будет зависеть только от нас.

Не забывайте об этом сейчас.

(Стук вдверь,почтальон принёс письмо.)

Воспитатель: От кого же это письмо?

Текст письма: Здравствуйте ребята! Большой привет вам из космоса. Мы знаем, что у вас очень красивая планета. А вы любите её?

Текст письма: Нам очень интересно, всё ли вы знаете о своей планете Земля.

(Дети дают разные ответы.)

Текст письма: Мы отправляем вам вопросы, а вы постарайтесь ответить. Передаём вам план - схему красная точка - это место, где находятся звёздочки.

(Воспитатель начинает задавать детям вопросы, за которые даёт приз - звёздочку.)

ВОПРОСЫ:

· Что такое космос?

· Что движется в этом пространстве?

· Как называется планета, на которой мы живем?

· Как она выглядит из космоса?

· Чем покрыта большая часть Земли?

· Что обозначают белые пятна?

· Чем покрыта суша?

· Почему люди, животные и растения могут жить на Земле?

· Для чего нужны вода и воздух?

Покажите на карте, где вы живёте? (Дети показывают и называют - Амурская область, город Зея.)

Какие реки протекают у нас? (Амур и Зея.)

В конце всех вопросов подсчитываем звёздочки, поздравляем победителя.

Игра «Измени по образцу»

Воспитатель: Земля - это единственная известная нам обитаемая пла­нета. Люди, растения и животные могут жить на Земле по­тому, что она не слишком горячая и не слишком холодная. На Земле есть вода для питья и воздух для дыхания. Они необхо­димы всем живым организмам. Все должны её любить и беречь.

Люди придумали много поговорок про Землю.

1. Кто мать - сырую землю любит, тот голоден не будет.
2. Земля кормит людей, как мать детей.

​Воспитатель: Ребята придумайте пожелания для Земли, хорошие слова. А я ваши пожелания запишу, где изображена Земля в космическом пространстве.

Вам предлагаю нарисовать свои пожелания, о том, что бы вы хотели видеть в изобилии на нашей планете Земля. (весёлых детей, цветы, деревья, ягоды, грибы и т. д.)

7. Пальчиковая гимнастика «Космонавт».

В тёмном небе звёзды светят.

Сжимают, разжимают кулачки.

Космонавт летит в ракете.

Ладони соединены под острым углом.

День летит и ночь летит

И на Землю вниз глядит.

Указательным и большим пальцем делают

«очки» возле глаз.

Видит сверху он поля,

Загибают по одному пальцу.

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной - наш дом родной.

Ладонями изображают шар.

Игра «Скажи наоборот»

Итог занятия.

Что нового вы узнали?

Оценка работы детей.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми по коррекции ОНР "Мир весной".

Тема: земля-наш дом родной. .

Цель : формировать представления о значении почвы в природе, ее связи с другими компонентами; познакомить с некоторыми животными и насекомыми , обитающими в почве, и их приспособленностью к жизни в та.

Конспект занятия с ребенком с общим недоразвитием речи 1 уровень.Тема: Развитие активной позновательной деятельности. Интеграция образовательных областей "Речевое развитие", "Социально-.

Общее и различное в культуре разных народов.Цель: формирование уважительного, толерантного отношения к культуре своего и других народов.Задачи:Уточнить знания детей о России, ее большой территор.

Конспект предназначет для старших дошкольников.Цель:Учить пересказывать рассказ, составленной по картине с проблемным сюжетом.