Индивидуальный план самообразования «Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе в условиях введения ФГОС ООО »

Цель : Формирование всесторонне развитой личности на уроках физической культуры, обеспечение возможности каждому ребенку развивать свои двигательные способности, самостоятельно приобретать новые знания и реализовать их на практике.

Реализация новых технологий здоровьесберегающего образования;

Создание фундамента для всестороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования разнообразных двигательных умений и навыков.

Пропагандировать здоровый образ жизни.

Обеспечение дальнейшего всестороннего развития координационных (ориентирование в пространстве, быстрота перестроения двигательных действий, быстрота и точность двигательных реакций, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференцирования ,силовых, временных и пространственных параметров движений) и кондиционных (скоростно-силовых, скоростных, выносливости, силы, гибкости) способностей, а также сочетание этих способностей.

Предполагаемый результат:

п овышение качества образования в области физической культуры;

участие в педсоветах, семинарах, в работе школьного МО;

умение оказать практическую помощь коллегам.

Соблюдать правила:

личной гигиены и закаливания организма;

организации и проведения самостоятельных и самодеятельных форм занятий физическими упражнениями и спортом;

культуры поведения и взаимодействия во время коллективных занятий и соревнований;

профилактики травматизма и оказания первой помощи при травмах и ушибах;

экипировки и использования спортивного инвентаря на занятиях физической культурой.

самостоятельные и самодеятельньте занятия физическими упражнениями с общей профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью;

контроль за индивидуальным физическим развитием и физической подготовленностью, физической работоспособностью, осанкой;

приемы страховки и самостраховки во время занятий физическими упражнениями, приемы оказания первой помощи при травмах и ушибах;

приемы массажа и самомассажа;

занятия физической культурой и спортивные соревнования с учащимися младших классов;

судейство соревнований по одному из видов спорта.

индивидуальные комплексы физических упражнений различной направленности;

планы-конспекты индивидуальных занятий и систем занятий.

уровни индивидуального физического развития и двигательной подготовленности;

эффективность занятий физическими упражнениями, функциональное состояние организма и физическую работоспособность;

дозировку физической нагрузки и направленность воздействий физических упражнений.

ф ормирование у детей способности всесторонне самостоятельно заниматься на уроках физической культуры, мыслить, добывать и применять знания на практике.

4. Форма самообразования: индивидуальная

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная)

Изучение ФГОС по физической культуре.

Пройти курсы повышения квалификации.

Посетить семинары и конференции по спортивным играм (баскетбол, волейбол).

Изучение методической и предметной литературы.

Обзор в интернете информации по теме: Здоровый образ жизни. Олимпийское движение.

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Воспитание учащихся, как помощников, физоргов, тренеров, помощников судей.

Внедрение опыта работы.

Проведение открытых уроков

Посетить уроки учителей и поучаствовать в обмене опытом.

Провести открытые уроки.

Провести анализ и самооценку собственных уроков.

Постоянно знакомиться с современными исследованиями ученых в области преподавания предмета «Физическая культура».

Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками.

Изучать новую литературу по физической культуре и методике преподавания.

Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

Проводить открытые уроки для анализа со стороны коллег.

Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету.

Систематически просматривать спортивные телепередачи.

Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях.

Оформление результатов работы.

Внедрять в учебный процесс новые формы оценивания физического состояния учащихся: - оценка физической подготовленности 2 раза в течение учебного года; - «Президентские состязания».

Разрабатывать пакет стандартного поурочного планирования по темам «Легкая атлетика», «Спортивные игры».

Распространение опыта работы, выступление на МО школы.

Участие в конкурсах «Мой лучший урок»

Публикации на сайтах «Педсовет» и «Открытый класс».

Повышение эстетического уровня культуры личности.

Посещение выставок, музеев, проведение экскурсий.

Пройти курсы повышения квалификации для получения пользовательских навыков работы на компьютере.

Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогических технологий.

Изучать информационно-компьютерные технологии и внедрять их в учебный процесс.

Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры, на занятиях секции.

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающих технологии.

Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями. Интересы и хобби Продолжать заниматься спортом и физическими упражнениями.

Участвовать на соревнованиях различных уровней, вплоть до всероссийских.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 924 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 747 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 78 человек из 34 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 622 212 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Физическая культура
• 3 класс
• Конспекты

• Учебник: «Физическая культура (в 2-х частях)», Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.
• Тема:

• 06.10.2017
• 2092
• 1

• Физическая культура
• 2 класс
• Конспекты

• 06.10.2017
• 236
• 0

• Физическая культура
• Другие методич. материалы

• 06.10.2017
• 536
• 0

• Физическая культура
• 6 класс
• Другие методич. материалы

• 06.10.2017
• 366
• 0

• Физическая культура
• 9 класс
• Рабочие программы

• 06.10.2017
• 1002
• 4

• Физическая культура
• 9 класс
• Статьи

• 06.10.2017
• 202
• 0

• Физическая культура
• 10 класс
• Статьи

• 06.10.2017
• 513
• 1

• Физическая культура
• 10 класс
• Статьи

• 06.10.2017
• 512
• 0

• Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
• Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
• Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
• Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 06.10.2017 294
• DOCX 61 кбайт
• 0 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Минуллин Рушан Ринатович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 4759
• Всего материалов: 10

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Союз женщин Кузбасса попросил вернуть в школы политинформацию

Время чтения: 1 минута

В России учреждены премии для лучших преподавателей в области музыкального искусства

Время чтения: 1 минута

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Правительство запустило информационный портал для россиян «Объясняем.РФ»

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки заявило о готовности выполнять договоренности по международным проектам

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.