Синтаксис это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, их строение.

1 Справочные материалы по блоку " Синтаксис и пунктуация простого и сложного предложения" 5 Что изучают синтаксис и пунктуация Синтаксис это раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, их строение. Изучая синтаксис, вы узнаете, как между словами в предложении и словосочетании устанавливаются определѐнные смысловые и грамматические связи. Правильно понять смысл написанного помогают знаки препинания. Правила употребления знаков препинания изучает пунктуация. Словосочетание Словосочетание это сочетание слов, связанных между собой по смыслу и грамматически: яркий шарф, кататься на коньках. Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. От главного слова к зависимому ставится вопрос. Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания зависимого слова или окончания и предлога. Неизменяемые слова (наречия) связываются в словосочетаниях с главным словом только по смыслу. Словосочетаниями не являются: 1) сочетание подлежащего и сказуемого (грамматическая основа предложения), 2) однородные члены предложения. Порядок разбора словосочетания 1. Указать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому. 2. Указать, какой частью речи выражено главное и зависимое слово. 3. Назвать средства грамматической связи слов в словосочетании. 1

2 Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания Предложение является главным средством выражения мысли. Предложение имеет грамматическую основу и интонацию законченности: Кругом шиповник алый цвѐл. (И. Бунин) В устной речи огромное значение имеет интонация. Понять смысл одного и того же предложения иногда можно по-разному. Это зависит от того, с какой интонацией предложение произносится. С помощью интонации можно не только обратить внимание на то, что хотел сказать говорящий, но и определить его настроение, отношение к высказанному. Монотонная, невыразительная, без интонационных оттенков речь обедняет родной язык, лишает его смысловых различий, красоты, благозвучности, гибкости. Выразительно прочитать предложение или текст значит прочитать его с правильной интонацией: повествовательной В лесу было прохладно; вопросительной В лесу было прохладно?; восклицательной Как было прохладно в лесу!; перечислительной У реки, в лесу было прохладно и др. С помощью интонации мы передаѐм чувства радости, грусти, убеждѐнности, огорчения и т. д. Необходимо правильно выделять голосом важные по смыслу слова, верно расставлять паузы. Знаки препинания помогают выразительно прочитать письменный текст. В зависимости от цели высказывания предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные. Повествовательные предложения это предложения, содержащие рассказ о чѐм-либо, сообщение, информацию для собеседника. Например: Самая большая ценность народа его язык. Мысли наши все формируются языком. (Д. Лихачѐв) В повествовательном предложении голос постепенно повышается к середине предложения, к концу предложения понижается: Дни осени бранят обыкновенно. (А. Пушкин) В конце повествовательного предложения может быть точка или восклицательный знак: Наступила зима. Наконец-то наступила зима! Вопросительные предложения это предложения, в которых заключѐн вопрос: Куда положили карандаш? Который час? В конце вопросительного предложения обычно ставится вопросительный знак. 2

3 Узнать вопросительные предложения часто помогают вопросительные слова кто? что? где? откуда? сколько?, а также частицы ли, неужели, разве и др.: Куда ведѐт эта дорога? Кто стучится в дверь ко мне? Любите ли вы театр? Разве ты не идѐшь? Вопросительные предложения произносятся с вопросительной интонацией. Тон голоса резко повышается на том слове, которое содержит вопрос. Побудительные предложения это предложения, содержащие побуждение (просьбу, приказание, совет, призыв). В конце побудительного предложения ставится точка или восклицательный знак: Расскажи нам, пожалуйста, об этом писателе. Читай внимательно! Слово пожалуйста выделяется запятыми: Пожалуйста, покажи мне свою коллекцию. Дай мне, пожалуйста, эту марку. В русском языке есть множество способов выражения значения побуждения. Просьба, совет, пожелание могут быть категоричными, резкими или, наоборот, мягкими, спокойными. Это во многом зависит от конкретной ситуации, которая определяет интонацию предложения. Обычно предложения, содержащие приказ, требование, произносятся высоким тоном, с большой силой напряжѐнности. Предложения, выражающие совет, просьбу, произносятся более низким тоном, менее напряжѐнно. Восклицательные предложения Кроме сообщения, вопроса или побуждения, предложение может выражать и сильные чувства (эмоции) говорящего, и его отношение к сообщению: радость, взволнованность, огорчение и пр. Такие предложения по интонации называются восклицательными. В конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак: Я нашѐл книгу! Он едет! Открой форточку! Восклицательными могут быть и повествовательные, и вопросительные, и побудительные предложения. Они произносятся с подъѐмом голоса, при этом слово, выражающее чувство, выделяется особо: Как хорош лес осенью! Разве вы не поняли меня?! Главные члены предложения Подлежащее и сказуемое главные члены предложения. Они составляют его грамматическую основу. Подлежащим называется главный член предложения, который обозначает, о ком или о чѐм говорится в предложении. Подлежащим может быть слово или группа слов, отвечающих на вопросы кто? что? и связанных со сказуемым по смыслу и 3

4 грамматически. Например: Белая берѐза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин); Три девицы под окном пряли поздно вечерком. (А. Пушкин) Сказуемое это главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? что это такое? кто он такой? Сказуемое чаще всего выражается глаголом: Птицы (что делают?) улетают в тѐплые края. Оно может быть выражено также именем существительным или прилагательным: Воздух (какой?) свежий. Ландыш (каков?) пахуч. Мой папа (кто он такой?) доктор. Тире между подлежащим и сказуемым Если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, между ними ставится тире. Если при сказуемом имеются слова это, вот, тире ставится перед ними. Простые предложения могут быть как с двумя главными членами, так и с одним подлежащим или сказуемым, например: 1) Я люблю весну. Люблю весну. 2) Наступила зима. Зима. Предложения распространѐнные и нераспространѐнные Предложение, которое состоит только из главных членов, называется нераспространѐнным: Птицы улетают. Предложение, в котором, кроме главных членов, есть второстепенные, называется распространѐнным: Осенью птицы большими стаями улетают на юг. Распространѐнное предложение передаѐт информацию более точно, подробно, выразительно. Второстепенные члены предложения Все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого, называются второстепенными. Они поясняют, уточняют, дополняют, распространяют как главные, так и второстепенные члены и помогают более полно и точно описывать предметы и явления окружающей действительности. 4

5 Дополнение Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей (то есть всех, кроме именительного), называется дополнением. Обычно дополнение относится к глаголу-сказуемому и чаще всего выражается существительным или местоимением в косвенном падеже. Определение Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? который? чей?, называется определением. Например: Садовые цветы радуют глаз. Чаще всего определение выражается именем прилагательным. Прилагательное согласуется (ставится в том же роде, числе, падеже) с существительным, которое оно поясняет. Определения могут не только характеризовать предмет по цвету, форме и т. д., но и выражать чувства человека, его впечатления от предмета. Обстоятельство Обстоятельством называется член предложения, который обозначает, как, когда, где совершается действие, и отвечает на вопросы: где? куда? откуда? (обстоятельство места); как? каким образом? (обстоятельство образа действия); когда? как долго? (обстоятельство времени). Обстоятельства обычно выражаются наречиями или именами существительными в косвенных падежах, например:и гром вдали гремит раскатом. (А. Блок) Обстоятельства, указывая, где, как, когда, как долго происходит действие, помогают описать его более точно, конкретно. Поэтому обстоятельства чаще всего относятся к сказуемому. Однородные члены предложения Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения. Однородные члены не зависят друг от друга. Они произносятся с интонацией перечисления. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения, связанные только перечислительной интонацией, часто используются как выразительное средство для передачи быстро сменяющихся 5

6 событий, картин. Сравните предложения. В каком из них действие изображено как происходящее быстро, стремительно? В каком замедленно? С пригорка по ложбинке пробежал ручеѐк, наполнил до краѐв глубокую лужу, перелился через край, дальше в лес убежал. С пригорка по ложбинке пробежал ручеѐк, и наполнил до краѐв глубокую лужу, и перелился через край, и дальше в лес убежал Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова При однородных членах предложения могут быть обобщающие слова. Они дают общее название предметам, признакам, которые обозначены однородными членами. Обобщающие слова отвечают на тот же вопрос и являются тем же членом предложения, что и однородные члены, например: Мне было охота прочитать про всё: и про травы, и про моря, и про солнце и звёзды. (К. Паустовский) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие, например: Летели шары разных цветов: красные, синие, жѐлтые, зелѐные. Схема предложения с обобщающим словом перед однородными членами: Мы читали разные книги: сказки, повести, рассказы. Обращение 1. Обращение это слово или сочетание слов, которые называют того, к кому обращаются с речью. Обращение не является членом предложения. 2. При обращении наблюдается особая интонация: на слове-обращении голос повышается, а после обращения соблюдается пауза. В предложении обращение может занимать любое место: в начале, в середине или в конце предложения. 3. Обращение выделяется запятыми: Папа, расскажи мне о Третьяковской галерее! Желаем вам, дорогие ребята, успехов в учѐбе! Ты сядь ко мне поближе, мама. Если обращение находится в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак, а следующее слово пишется с большой буквы: Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч. (А. Пушкин) Часто по обращению можно понять, каков тот человек, который обращается, и тот, к кому обращаются. Обращением можно передать ласку, заботу, доброжелательность, злость, недовольство и т. д. Обычно в этих случаях обращение 6

7 бывает выражено словосочетанием. Начиная письмо, не забудьте после слова Здравствуйте перед обращением поставить запятую, а после обращения восклицательный знак: Здравствуй, бабуля! Синтаксический разбор простого предложения Порядок разбора 1. Указать, каким является предложение по цели высказывания (повествовательным, побудительным, вопросительным). 2. Определить, какое это предложение по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное). 3. Охарактеризовать предложение по количеству грамматических основ (простое, сложное). Установить, чем выражены главные члены. 4. Указать, каким является предложение по наличию второстепенных членов (распространѐнным, нераспространѐнным). Если предложение распространѐнное, определить второстепенные члены, указать, чем выражен каждый из второстепенных членов. 5. Назвать обращение, однородные члены (если есть). Образец устного разбора Медленно всходило утреннее солнце. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, с двумя главными членами. Основа предложения Солнце всходило. Солнце подлежащее, выраженное именем существительным в именительном падеже, всходило сказуемое, выраженное глаголом. Предложение распространѐнное, так как в нѐм, кроме подлежащего и сказуемого, есть второстепенные члены. Солнце (какое?) утреннее определение, выраженное именем прилагательным. Всходило (как?) медленно обстоятельство образа действия, выраженное наречием. Образец письменного разбора Медленно всходило утреннее солнце. (пов., невоскл., простое, распр.) Сложное предложение Сложное предложение это такое предложение, которое имеет две или несколько грамматических основ и представляет собой смысловое, грамматическое и интонационное единство. 7

8 Части сложного предложения могут связываться: 1) с помощью интонации; 2) с помощью интонации и союзов а, и, но, что, когда, потому что, чтобы и др. Части сложного предложения разделяются запятой. Сравните! Назовите грамматические основы предложений и сравните схемы этих предложений. 1) Солнце садилось и косыми лучами освещало верхушку высокого дуба. 2) Солнце садилось, и его косые лучи освещали верхушку высокого дуба. В каждом из этих предложений есть союз и. В первом он связывает два однородных сказуемых, поэтому перед и запятая не ставится. Во втором случае союз и связывает части сложного предложения. В таком случае постановка запятой перед союзом и обязательна. Сложные предложения, части которых не зависят друг от друга и связываются союзами а, но, и, называются сложносочинѐнными. Например: Море билось об утѐс, и волны окатывали братьев брызгами. Некоторые сложные предложения похожи на словосочетания: в них одна часть является главной (независимой), от неѐ можно поставить вопрос к другой, зависимой (подчинѐнной). Такие предложения называются сложноподчинѐнными. Например: Я видел, как распускался этот прекрасный цветок. Первая часть предложения [Я видел] является главной. От неѐ зависит вторая часть предложения (как распускался этот прекрасный цветок). Порядок синтаксического разбор сложного предложения 1. Указать, каким является предложение по цели высказывания (повествовательным, побудительным, вопросительным). 2. Определить, какое это предложение по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное). 3. Выделить грамматические основы и установить, чем выражены главные члены. 4. Указать вид сложного предложения (сложносочинѐнное, сложноподчинѐнное, бессоюзное). 5. Составить схему сложного предложения. 8

9 6. Каждую часть сложного предложения разобрать по членам. Прямая речь Прямая речь слова какого-либо лица, передаваемые без изменения. Прямая речь сопровождается словами автора, из которых мы узнаѐм, кому принадлежит прямая речь. Слова автора могут стоять до и после прямой речи, например: 1) Старший молвил: «Что за диво!» Схема такого предложения: А: «П!» (А слова автора, с которых начинается предложение; «П» прямая речь, которая заключается в кавычки); 2) «Там, в лесу, стоит одна», отвечает ей она. Схема такого предложения: «П», а. (а слова автора, стоящие после прямой речи). Прямая речь заключается в кавычки, первое слово пишется с большой буквы. Если прямая речь стоит после слов автора, то после них ставится двоеточие. Если прямая речь стоит перед словами автора, то после неѐ ставится вопросительный или восклицательный знак, либо (после кавычек) запятая. Слова автора начинаются с маленькой буквы, и перед ними ставится тире. Диалог Диалог разговор двух или нескольких лиц. Слова каждого говорящего (реплика) пишутся с новой строчки без кавычек. Перед репликой ставится тире. 9