Конспект урока и презентация по теме "Городецкая роспись" для 5 класса
Цели: Познакомиться Выявить с историей промысла. особенности городецкой росписи. Научиться основным приемам росписи.
Вид Городца с Волги. Середина XIX в.
Особенности городецкой росписи. Композиции городецкой росписи можно разделить на три вида.
Цветочная роспись с включением мотива «конь» и «птица»
Основа цветочной композиции.
Виды цветочных композиций в городецкой росписи . цветок бутон
Наиболее распространенный - ГИРЛЯНДА
Этапы городецкой росписи и основные цвета.
ПОДМАЛЁВОК (ЗАМАЛЕВОК) – I этап городецкой росписи Подмалёвок композиции содержит круги и листики. Подмалёвок выполняется яркими красками в соответствии с теми цветами, которые являются традиционными в Городце (голубой, сиреневый, розовый, алый ,оранжевый, охра; для листков: зелёный + жёлтый = городецкая зелёная
ТЕНЁВКА – II этап городецкой росписи Если в подмалёвке был использован голубой цвет, то тенёвка всегда выполняется синим цветом. Если подмалёвок выполнен остальными цветами, то по всем цветам (кроме голубого) тенёвка рисуется цветом краплак ( красный + чёрный). Тенёвка это нанесение графического рисунка на цветки городецкой росписи, а также оттенение листочков чёрным цветом. При этом используются следующие элементы: кружочки, дуги, скобочки, штрихи, точки, капельки, спирали.
ОЖИВКА (РАЗЖИВКА) – III этап городецкой росписи В городецкой росписи мастер делает белой краской оживку в виде точек, прямых и волнистых линий, зрительно оживляя цветок и всю композицию.
Городецкая роза (поэтапное выполнение)
Ю Н Е В А К У П А А К А К В И О Ж Е Л Т Ы Й Ж Е Т Н А Д Н Я Л П О К О В Р С Г И О З А Т Е Д М А Л Ь Н К 1 2 3 4 5 6 7 8 9 А М О Л О Д Ц Ы !
Спасибо за работу!
Выбранный для просмотра документ Конспект урока Городецкая роспись.docx
Тема урока: «Городецкая роспись»
Знакомство с народными промыслами России. Ознакомление с произведениями и историей развития Городецкой росписи. Познакомить с мотивами, основными этапами росписи.
Формировать практические умения и навыки рисования городецких цветов и декоративных элементов городецкой росписи. Учить детей составлять цветочную композицию по мотивам Городецкой росписи.
Развитие познавательной активности детей, творческой фантазии, художественного вкуса.
Воспитывать интерес к искусству Городецких мастеров, уважение к творческому наследию.
Оборудование:
Для учителя: мультимедийное оборудование, образцы городецкой росписи, презентация.
Для учащихся: альбом, кисть, баночка, гуашь, салфетки.
УУД формируемые на уроке:
Предметные УУД
Знать: историю городецкой росписи.
Уметь: выполнять фрагменты по мотивам городецкой росписи.
Личностные УУД
Формирование ценностных ориентиров в области изобразительного искусства.
Воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей.
Овладение различными приёмами и техниками изобразительной деятельности.
Регулятивные УУД
Учиться работать по предложенному учителем плану.
Учиться отличать верно выполненное задание от неверного.
Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
Познавательные УУД
Добывать новые знания: находить ответы на вопросы в тексте.
Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
преобразовывать информацию из одной формы в другую на основе заданных алгоритмов, самостоятельно выполнять творческие задания.
Коммуникативные УУД
Уметь слушать и понимать высказывания собеседников.
Народные промыслы – это гордость России. В народе говорили: «Что ни ремесло, то и промысел». С некоторыми народными промыслами вы уже знакомились на уроках изобразительного искусства.
Какими? (ответы детей)
Сегодня мы с вами продолжим знакомство с народными промыслами. Мы рассмотрим еще один вид росписи, который до сих пор поражает своей красотой и изящностью форм.
Слайд 2. Из букв на слайде попробуйте отгадать название промысла, с которым мы сегодня познакомимся.
Слайд 3. Городецкая роспись.
Слайд 4. Используя слова на слайде, сформулируйте цели урока.
На берегу Волги стоит славный и древний город Городец. По преданию, основал его еще в 1152 году князь Юрий Долгорукий как сторожевую крепость. Называли Городец в те времена Малым Китежем. Во время нашествия хана Батыя враги сожгли, разграбили Городец. Но он, словно птица Феникс, отстроился заново.
Жители Городца и окрестных селе ний (Курцево, Косково ) славились как умелые плотники, резчики по дереву. Леса давали дешевый и разнообразный мате риал, из которого делали все: детские игруш к и, домашнюю утварь, посуду, прялки, коромысла, колыб ели и т.д.
Слайд 7. Назовите основные особенности городецкой росписи, используя текст и иллюстрации учебника (учебник стр. 82)
Что можно увидеть в композиции городецкой росписи? Какими мотивами расписывали изделия? (Слайды 8 – 10).
Какого цвета основной фон ( часто желтый, т.к. раньше окрашивали дерево луковой шелухой)
Какие цветы являются основными в цветочной композиции?
(учебник стр. 82) (розаны , купавки, бутоны)
Благодаря знаменитому мастеру Лазарю Мельникову в 19 веке в росписи появились бутоны цветов, розаны, купавки. Розаны это стилизованное изображение цветка шиповника. Теперь они являются основными элементами цветочного узора в Городецкой росписи.
Городецкие цветы отличаются разнообразием по цвету и форме. Цветы в городецкой росписи — символ здоровья и процветания.
Виды цветочных композиций.
Назовите этапы городецкой росписи и основные цвета. ( учебник стр.84)
Слайды 15 – 17. Основные этапы.
Слайд 18. Практическая работа. Выполнение городецкой розы. ( учитель показывает поэтапное выполнение цветка на доске ).
- С каким народным промыслом мы сегодня познакомились? (С городецкой росписью.)
- На каких изделиях выполняется роспись? (Она выполняется на деревянных изделиях: прялках, ларцах, шкатулках, мебели, предметах быта, посуде).