Полипредикативные разделительные предложения с союзом "или": строение и семантика Ананьева, Ольга Анатольевна

Полипредикативные разделительные предложения с союзом "или": строение и семантика Ананьева, Ольга Анатольевна

Ананьева, Ольга Анатольевна. Полипредикативные разделительные предложения с союзом "или": строение и семантика : диссертация . кандидата филологических наук : 10.02.01. - Самара, 2005. - 222 с.

Содержание к диссертации

Глава I. Проблематика исследования сложносочиненных разделительных предложений с союзом или

1. Возникновение и развитие предложений с союзом или в русском языке 14

2. Начальный этап изучения разделительных предложений 22

3. Современные проблемы изучения разделительных предложений с союзом или

3.1. Разделительные предложения с союзом или в синтаксической системе русского языка 24

3.2. Вопрос о соотносительности разделительных отношений с противительными и соединительными отношениями .31

3.3. Проблема инвариантного значения разделительных предложений с союзом или и их частных значений 37

Глава II. Структурная организация разделительных предложений с союзом или 50

1. Вид синтаксической связи в предложениях с союзом или 51

2. Грамматические характеристики предикативных единиц разделительных предложений с союзом или

2.1. Видо-временные планы предикативных единиц разделительных предложений с союзом или

2.2.Модальные планы предикативных единиц разделительных предложений с союзом или62

2.3. Параллелизм структуры как основное свойство строения разделительных предложений с союзом или 72

3. Количество предикативных единиц в структуре ф разделительных предложений с союзом или 75

4. О порядке расположения предикативных единиц в разделительных предложениях с союзом или 81

Глава III. Семантическая организация разделительных предложений с союзом или 88

1. Денотативный и логико-семантический аспекты значения разделительных предложений с союзом или 90

2. Структурно-семантический аспект значения разделительных предложений с союзом или 2.1. Категориальное грамматическое значение разделительных предложений с союзом или

2.1.1. Семантика союза или 110

2.1.2. Лексическое наполнение предикативных единиц (типизированная лексика) 120

2.1.3. Уровни семантической близости предикатов 123

2.2. Частные значения разделительных предложений с союзом или 134

2.2.1. Собственно-альтернативные значения 135

2.2.1.1. Альтернативно-определенное значение 136

2.2.1.2. Альтернативно-предположительное значение 142

2.2.1.3. Альтернативно-временное значение 151

2.2.1.4. Альтернативно-локальное значение 154

2.2.1.5. Альтернативно-мотивировочное значение 156

2.2.1.6. Альтернативно-перечислительное значение. 159

2.2.2. Несобственно-альтернативные значения 165

2.2.2.1. Альтернативно-градационное значение 166

2.2.2.2. Альтернативно-пояснительное значение 168

2.2.2.3. Альтернативно-распределительное значение 169

2.3. Системная организация значений разделительных предложений с союзом или 172

3.0 перспективах изучения разделительных предложений с союзом или в функциональном аспекте 176

Список использованных источников и литературы 198

Введение к работе

Сложносочиненные предложения современного русского языка неоднократно являлись объектом научного анализа. Однако основной интерес вызывали те из них, в которых выражены соединительные и противительные отношения. Разделительные конструкции находились на периферии проводимых исследований. У этого обстоятельства есть свои причины и следствия.

Основными причинами являются, во-первых, малая частотность разделительных структур в русском языке по сравнению с другими семантическими разновидностями сочинительных конструкций (3 % от числа всех сложносочиненных предложений [Альникова 1988: 8]), во-вторых, возникшее в связи с этим мнение о крайне ограниченном круге выражаемых ими логико-грамматических отношений, в-третьих, сложность определения сущности категориального разделительного значения.

Следствием же стало отсутствие целостного, всестороннего описания структурно-семантических особенностей предложений с разделительными, союзами, их парадигматических связей, а также однозначного, непротиворечивого толкования свойственного им типологического значения, в связи с чем вопрос о внутрисистемной организации значений разделительных конструкций не решен.

Сведения о разделительных структурах в целом сравнительно немногочисленны и недостаточно систематизированы, а также дискуссионны. Однако имеющиеся наработки представляют собой, как правило, результат глубокого проникновения и понимания отдельных аспектов структуры и семантики разделительных предложений. Эти аспекты нашли отражение в работах отечественных лингвистов (Ф.И.Буслаева, Л.А.Булаховского, А.А.Шахматова, А.М.Пешковского, В.И.Борковского, В.В.Виноградова, А.Н.Гвоздева, В.А.Белошапковой, В.З.Санникова, Т.А.Колосовой, С.А.Шуваловой, Н.Н.Холодова, А.Н.Стеценко, Е.В.Падучевой, В.М.Хегай, И.Н.Кручининой, А.В.Гладкого, Н.А.Дьячковой, В.Н.Перетрухина,

А.В.Колесникова), которые создают надежную основу в плане определения перспектив более систематического и углубленного изучения категории раз-делительности.

Объектом исследования являются разделительные конструкции.

Целостному системному описанию разделительных конструкций должно предшествовать всестороннее изучение отдельных звеньев системы, например, конструкций с наиболее емким по содержанию союзом или.

Предмет исследования - строение и семантика полипредикативных разделительных конструкций с союзом или.

Актуальность исследования определяется тем, что разделительные конструкции с основным союзом или не были предметом специального научного изучения. В традиционном описании структурно-семантические особенности разделительных предложений с союзом или представлены крайне обобщенно и требуют более глубокого, детального рассмотрения. В работах научно-экспериментального характера есть много интересных наблюдений, но все они свидетельствуют о неоднозначном, порой противоречивом подходе к анализу семантики разделительных конструкций с союзом или. В связи с этим актуальными остаются поиск категориального грамматического значения разделительных предложений с союзом или, определение частных значений и установление принципов их внутрисистемной организации, описание структурных особенностей разделительных конструкций с союзом или, а также особенностей их функционирования в тексте.

Решение этих проблем позволит уточнить и расширить представление о возможностях, которые заключают в себе разделительные конструкции в целом, и будет способствовать более полному описанию синтаксической системы русского языка, особенно такого его звена, как сложносочиненное предложение.

Цель исследования состоит в анализе структурных и семантических особенностей разделительных конструкций с союзом или.

Реализация цели сводится к решению следующих задач:

1) дать общую характеристику особенностям возникновения и развития разделительных предложений с союзом или в русском языке;

изучить развитие исследовательской мысли о сущности разделительных отношений с XVIII в. до настоящего времени;

охарактеризовать составляющие сложное предложение предикативные единицы в плане их видо-временного и модального соотношений;

определить факторы, влияющие на количество предикативных единиц и на порядок их расположения;

дать перечень типовых ситуаций, которые могут получать языковое оформление с помощью структур с союзом или;

описать возможные способы интеллектуального осмысления отражаемых в сознании денотативных ситуаций;

сформулировать категориальное грамматическое значение разделительных конструкций с союзом или;

определить семантику союза или, а также его функции в структуре разделительной конструкции и текста;

установить особенности лексического наполнения предикативных единиц, способствующие формированию грамматического значения;

выделить и рассмотреть уровни семантической близости предикатов в рамках конструкции и выяснить частотность их употребления;

выделить и описать частные значения разделительных конструкций с союзом или и установить частотность их употребления в речевых репрезентациях;

проанализировать соотношения частных значений друг с другом и с категориальным значением и установить иерархию этих значений в их системной организации;

наметить пути исследования разделительных конструкций в функциональном аспекте, выявляя закономерности их текстовых реализаций в русских былинах, представляющих наиболее богатый, интересный в этом плане материал для анализа.

Методологической основой исследования являются научные положения по теории предложения (А.Н.Гвоздева, Т.П.Ломтева, Н.С.Поспелова, В.А.Белошапковой, Н.Ю.Шведовой, С.Г.Ильенко, П.А.Леканта, Ю.А.Левицкого, Т.А.Колосовой, М.И;Черемисиной, М.В.Ляпон и др.), по теории категориального подхода к анализу языковых единиц (Ю.С.Маслова, А.В.Бондарко, Е.С.Скобликовой), по теории семантики предложения (В.Г.Гака, Ю.С.Степанова, Н.Д.Арутюновой, Е.В.Падучевой, В.В.Богданова, Т.В.Шмелевой, Н.Н.Арват, В.С.Юрченко, И.П.Сусова и др.), по теории семантики служебных слов (М.Н.Петерсон, Ю.И.Леденева, В.З.Санникова, И.Н.Кручининой, Е.Т.Черкасовой и др.).

В соответствии с целью и задачами диссертации в работе используются те методы исследования, которые, по нашему мнению, дают максимальную результативность и обеспечивают достоверность выводов:

описательно-аналитический метод, который предполагает описание фактов языка, подвергнутых наблюдению, анализу, сопоставлению и типологическому обобщению;

метод лингвистического эксперимента с приемами трансформационного моделирования (исключение, добавление каких-либо элементов);

метод количественного анализа.

9 цированными носителями русской речи, мастерами художественного перевода» [Черемисина 1976: 35]. Записывались примеры и из разговорной речи.

Научная новизна диссертации состоит в том, что впервые в качестве предмета специального исследования выделены разделительные конструкции с союзом или.

Более конкретно новизна заключается:

в описании структурных особенностей разделительных конструкций с союзом или (соотношений видо-временных и модальных планов предикативных единиц);

в разноуровневом анализе семантики рассматриваемых предложений (денотативный, логико-семантический и структурно-семантический аспекты), в результате чего впервые дан список типовых ситуаций разделительных предложений с союзом или, описаны особенности отражения этих ситуаций в сознании, выявлено категориальное грамматическое значение и его варианты (частные значения), определены уровни семантической близости предикатов в пределах конструкции;

3) в определении грамматической семантики разделительного союза или и его функций в речи;

в выявлении иерархичных отношений в структуре значений разделительных предложений с союзом или и в представлении их системной организации;

в определении особенностей функционирования разделительных предложений с союзом или в художественной речи на материале текстов одного из жанров русского народного творчества - былин, в которых наиболее ярко представлена значительная роль рассматриваемых конструкций в развитии сюжетной линии, в передаче разнообразных экспрессивных смыслов.

Теоретическая значимость исследования заключается в определении общего типологического значения анализируемых конструкций и в установлении на его основе многоуровневой организации частных значений. Это не только служит целям углубления теоретического освещения категории раз-

10 делительности, но и определяет принципы противопоставления сочинительных конструкций в системе сложносочиненного предложения, тем более что системное изучение синтаксического яруса языка является в настоящее время предметом пристального внимания.

Определение семантики союза и его функций дает принципиально новый, опирающийся на лингвистические факты материал для лексикографического описания неполнозначных слов, который может быть использован при составлении общих и специализированных словарей русского языка с целью уточнения семантических и стилистических характеристик союза или.

Практическая значимость исследования состоит в том, что конкретные результаты исследования могут быть использованы в процессе преподавания теоретического курса современного русского языка; в спецкурсах, связанных с изучением проблем сложного предложения, как в системе высшего филологического образования, так ив средних учебных заведениях с углубленным изучением русского языка, а также на курсах повышения квалификации учителей-словесников.

Практическая значимость диссертации проявляется и в возможности использования предлагаемой методики всестороннего анализа конструкций с союзом или в научно-исследовательской практике изучения предложений с другими союзами.

В соответствии с целью и задачами исследования на защиту выносятся следующие положения:

параллелизм структуры разделительных конструкций с союзом или, проявляющийся в одинаковом расположении главных членов и в тождестве видо-временных и модальных планов предикативных единиц, не носит всеобъемлющего характера;

разделительные конструкции с союзом или могут характеризоваться не только открытостью (или потенциальной открытостью), но и замкнутостью ряда предикативных единиц; могут быть как обратимыми, так и необратимыми в отношении порядка следования компонентов;

семантическая структура анализируемых предложений представляет собой трехуровневую систему, включающую взаимосвязанные и взаимообу-словливающие друг друга аспекты значений: рассмотрение денотативного аспекта позволяет выделить и определить специфику 12 денотативных ситуаций, получающих языковое оформление с помощью полипредикативных предложений с союзом или; описание логико-семантического аспекта значений данных предложений детерминирует разные способы осмысления воспринимаемых ситуаций, отражаемых в сознании в виде двух пропозиций и более (в некоторых случаях возможны только две), между которыми могут быть отношения строгой (исключающей) и слабой (допускающей) дизъюнкции; исследование структурно-семантического аспекта значения разделительных предложений с союзом или состоит в выделении их категориального грамматического значения альтернативы, формирующегося на основе синтаксической структуры, семантики союза, лексического наполнения предикативных единиц (типизированной лексики) и уровней семантической близости предикатов;

на основе категориального грамматического значения разделительных конструкций с союзом или - значения альтернативы - выделяем 9 частных значений и в зависимости от степени абстракции иерархично располагаем их в пятиуровневой системной организации;

Апробация исследования.

Теоретические положения и результаты исследования докладывались и обсуждались: на Всероссийской научной конференции «В.И.Даль в парадигме идей современной науки: язык - словесность - самосознание - культура» (г. Иваново, 2001); на Общероссийской научной конференции языковедов России «Русский язык и литература: вопросы истории, современного состоя-

12 ния и методики их преподавания в вузе ив школе» (г. Самара, 2001); на региональной конференции «Языки народов Сибири и сопредельных регионов» в секции «Принципы моделирования структуры и семантики предложения» (г. Новосибирск, 2002); на межвузовской научно-практической конференции «Актуальные проблемы изучения и преподавания филологических дисциплин» (г. Самара, 2003); на Всероссийской конференции «Слово. Словарь. Словесность: Экология языка (к 250-летию А.С.Шишкова)» (г. Санкт-Петербург, 2004); на Всероссийской научной конференции языковедов и литературоведов «Русский язык и литература рубежа XX-XXI веков: специфика функционирования» (г. Самара, 2005), а также на защите выпускной работы по направлению «Теоретическая и прикладная лингвистика» в Центре переподготовки и повышения квалификации по филологии и лингвострановеде-нию при филологическом факультете СПбГУ (г. Санкт-Петербург, 2004) и на заседаниях кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания СГПУ (г. Самара, 2000 - 2005).

Теоретические положения и результаты исследования отражены в следующих публикациях:

Ананьева О.А. Системная организация разделительных сложносочиненных предложений // В.И.Даль в парадигме идей современной науки: язык - словесность - самосознание - культура: Материалы Всероссийской научной конференции. - Иваново: Изд-во Ивановского ун-та, 2001. - С. 106-112;

3) Бакалова З.Н., Ананьева О.А. Нетрадиционный аспект изучения сложносочиненных предложений в вузе и школе // Непрерывное образова ние. Опыт, проблемы, перспективы. Вып. 7. - Самара: СИПКРО, 2002 - С.54- 57;

Ананьева О.А. Об инвариантном семантическом признаке сложносочиненных разделительных предложений современного русского языка // Актуальные проблемы изучения и преподавания филологических дисциплин: Материалы межвузовской научно-практической конференции. - Самара: Изд-во СГПУ, 2004. - С.229-234;

Ананьева О.А. Функционирование союза или и его вариантов или, аль, ли в русских былинах (тезисы) // Слово. Словарь. Словесность: Экология языка (к 250-летию А.С.Шишкова): Материалы Всероссийской конференции. - СПб.: Сага, 2005. - С. 222-224;

Ананьева О.А. Функционирование конструкций с союзом или и его вариантами или, аль, ли в русских былинах // Русский язык и литература рубежа XX-XXI веков: специфика функционирования: Всероссийская научная конференция языковедов и литературоведов. - Самара: Изд-во СГПУ, 2005. -С. 281-286;

Ананьева О.А. Семантическая классификация разделительных предложений с союзом и/ш // Предложение и слово: Материалы третьей международной конференции. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2005 - С.124-130.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и научной литературы. Диссертация содержит схемы, таблицы, диаграммы.

Возникновение и развитие предложений с союзом или в русском языке

В русском языке, как показывают результаты исследований Ф.И.Буслаева, Л.А.Булаховского, В.Л.Георгиевой, В.И.Обнорского, Т.П.Ломтева, Р.Б.Кершиене, А.Н.Стеценко, Е.Т.Черкасовой, употребление сочинительных союзов в предложениях определенных структурно-семантических типов начинает приобретать устойчивый характер к XI в. Материалы исследований памятников письменности позволяют выделить древнейшие сочинительные союзы (и, а, но, или), отличающиеся широкой семантикой. По мнению ученых, в древнерусском и старорусском (великорусском) языках, как и в современном языке, союзы являются экспликатора-ми соединительных, сопоставительно-противительных и разделительных отношений. Авторы повествований XI - XVII вв. последовательно употребляют тот или другой союз согласно сложившимся нормам: и - для выражения соединительной, а - сопоставительной, но - противительной, или - разделительной связи [Стеценко 1962: 100; Структура предложения в истории восточнославянских языков 1983: 184]. Однако, по наблюдениям авторов «Исторической грамматики русского языка. Синтаксис. Сложное предложение» под редакцией академика В.И.Борковского, первые три союза, отличаясь большей многозначностью, могут в определенных условиях заменять друг друга, в этом плане им противопоставлена группа разделительных союзов

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎