Презентация на тему "Доли. Обыкновенные дроби" по математике 5 класс

Презентация для изучения нового материала по теме Доли. Обыкновенные дроби.

Содержимое разработки

Ну-ка, проверь дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку пять.

3 3 ·2

Какой результат получится, как записать результат деления?

Рисунок Ослиной И.В.

Что такое доля?

Доля – каждая из равных частей единицы.

Так как апельсин разделили на 5 равных частей (долей), то каждый получил «одну пятую» долю апельсина, или, короче «одну пятую апельсина».

Рисунок Ослиной И.В.

В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. Яблонька, спаси меня, Ты спаси меня и братца!

На яблоньке осталось лишь одно яблоко. Как разделить между братом и сестрой яблоко?

Разделили единицу на 2 части – половина.

Долю называют половиной.

Самая известная доля – это, конечно, половина. Слова с приставкой «пол» можно услышать часто: полчаса, полкилометра, полведра…

Возле леса на опушке, Трое их живет в избушке, Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки.

Маша пришла в гости к медведям. Она принесла им мёд. На сколько частей надо разделить мед в сотах? Какую долю получил каждый медведь

Название доли зависит от того, на сколько равных частей разделили единицу. Разделили на 3 части – треть.

Долю называют третью.

С зайцем подружился Перед волком не дрожал, От медведя убежал, А лисице на зубок Все ж попался…

Решила лиса угостить зайца, волка

и медведя колобком. Как они

разделили колобок между собой?

Какую долю получил каждый?

Если единицу разделили на 4 части, то получается или по другому

говорят четверть.

Выполни задания.

Как по-другому можно назвать доли

Разгадайте ребус и узнаете с чем мы сейчас познакомимся.

Доли. Обыкновенные дроби

Цели урока:

Познакомить с понятием доля, обыкновенная дробь, числитель и знаменатель дроби, половина, треть, четверть,
Развивать умение читать и записывать обыкновенную дробь по числителю и знаменателю, логическое мышление учащихся, формировать умение самостоятельно проверять правильность выполнения задания
Воспитывать уважительное отношение к окружающим, чувство ответственности, внимание, уверенность в себе.

Записи вида называют обыкновенными дробями

Черта дроби (дробная черта)

знаменатель показывает, на сколько долей делят, а числитель – сколько таких долей взято

При чтении дробей надо помнить: числитель дроби – количественное числительное женского рода (одна, две, восемь и т.д.), а знаменатель – порядковое числительное (седьмая, сотая, двести тридцатая и т.д.)

Например: - одна пятая;

- восемьдесят три стопятьдесят вторых

Памятка

Все эти дроби обыкновенные.

Запишите в виде обыкновенной дроби.

Две седьмых
Четыре девятых
Одна сотая
Шесть восьмых
Три двадцать пятых
Половина

«Дорогие друзья пятиклассники! Я запутался в нахождении части закрашенной и не закрашенной фигуры. Помогите мне их найти».