Городская Автошкола | г. Тверь "Верста"
Показать полностью. Плюсы обучения вождению в весеннее время года: Комфортное время года, чистые дороги, Хорошо видно разметку на автодроме. Большинство учеников приходят на курсы именно с приходом лета, не задумываясь, что сдавать экзамен им придется ближе к ноябрю. Весной часто меняется температурный режим и погода на улице, соответственно, кандидат в водители может попробовать свои силы в управлении автомобилем в абсолютно разных условиях, включая экстремальные, – на сухой дороге при ослепляющем солнце, в тумане, в дождь и ветер, и даже в снег; Весной, движение на дорогах оживает – появляются велосипедисты, мотоциклисты и просто автомобилисты, не использующие автомобиль зимой – что позволяет потренироваться в условиях загруженного трафика; пройдя обучение весной, сдавать экзамены и получать водительское удостоверение Вы будете летом, когда на дорогах сухо и вождение не представляет собой никаких сложностей.
Подробности: г. Тверь, ул. Малая Самара, д. 2 (главный офис)
Время работы: понедельник-пятница с 9.00 до 20.30, суббота с 9.00 до 15.00 Тел. (4822) 770-005, 770-007, versta@1versta.ru
ул. НОВОТОРЖСКАЯ 6А Время работы: понедельник-пятница с 11.00 до 18.30 Тел. 8 (910) 647 67 50 (4822) 770-005, 770-007 , versta@1versta.ru
- Все записи
- Записи сообщества
- Поиск
Мудрым родителям про ПДД!
Как только ребенок начинает ходить, его надо учить вести себя на дороге. Даже в то время, когда он передвигается, еще держась за мамину руку, грамотные родители начинают прививать малышу правила безопасности. Во-первых, потому, что эти правила должны стать автоматическими, безусловными и не допускать сомнений в их правильности.Показать полностью. А во-вторых, ребенок, держащийся за руку, может в любой момент самостоятельно пойти и даже побежать. И, возможно, в сторону автомобиля.
При обучении любому навыку, некоторые советуют придерживаться следующего алгоритма: - защищать детей, пока они не повзрослеют достаточно, чтобы овладеть специальными навыками; - подготовить детей, сообщив им необходимые сведения о безопасности; - тренировать детей в овладении навыком под своим наблюдением; - побуждать пользоваться теми знаниями, которые они получили; - предупреждать ситуации, в которых детям потребуются видоизмененные или новые знания и навыки.
Теперь посмотрим, как этот алгоритм можно применить к умению переходить улицу:
- Защита. Пока ребенок маленький, взрослый переводит его за руку (разумеется, соблюдая все правила!).
- Подготовка. Объяснить ребенку правила перехода: прежде чем сойти на проезжую часть – остановиться, посмотреть в обе стороны улицы и на сигнал светофора. Если машин нет и горит зеленый свет - не мешкая перейти улицу.
- Тренировка. Каждый раз, попадая с ребенком на перекресток, обсуждать, чего нужно остерегаться, куда смотреть и когда можно переходить улицу. Переходя дорогу, нужно вновь и вновь повторять правила и задавать вопросы. Эта стадия может продолжаться несколько недель (а лучше несколько месяцев).
- Побуждение и предупреждение. Вместе с ребенком сознательно выбирать сложные переходы, с активным движением, светофорами, трамваями, указателями и так далее. Переходя улицу, проговаривать принципы безопасности, объяснять значение знаков и возможности автомобиля, предлагать ребенку самостоятельно выработать поведение на перекрестке.
Кстати, правила дорожного движения основаны на логике и здравом смысле. Поэтому объяснять их детям довольно просто. Например, правило "автобус нельзя обходить ни спереди, ни сзади" можно продемонстрировать при помощи игрушечных машинок и кукол.
Многие водители рассказывают, что ребенок, который смотрит на автомобиль, как будто не видит его. Это объяснимо, так как ребенок часто погружается в собственные мысли и перестает замечать происходящее вокруг. Кроме того, у детей угол зрения меньше, чем у взрослых, поэтому они замечают меньше движущихся предметов, чем взрослые. С этим вполне можно справиться, если заранее многократно "репетировать" - каждый раз, подходя к дороге, просить ребенка сосредоточиться. Со временем переключать мысли войдет в правило.
Большинству детей свойственно недооценивать всю опасность движущегося автомобиля. Подростки чувствуют себя взрослыми, сильными и ловкими - и считают, что с ними никогда ничего не произойдет. Поэтому, не глядя по сторонам, они выходят на дорогу, бегают между машинами, цепляются за автобусы и троллейбусы.
Малыши-дошколята вообще не склонны воспринимать машину как угрозу. Для них мячик, выкатившийся на дорогу, бывает гораздо важнее и ценнее, чем потенциальная опасность быть сбитыми.