Программа летнего пришкольного лагеря для детей и подростков «ЗДОРОВЯЧОК» рабочая программа на тему

Цель программы: Развитие личности ребенка в условиях летнего пришкольного лагеря посредством включения в различные виды деятельности (образовательную, досуговую, творческую, трудовую, общение).

Создание условий для отдыха, занятости, оздоровления детей, подростков в летний период.

Скачать:

Предварительный просмотр:

ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК

Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 31

с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля

лагеря для детей и подростков

1. Название программы: программа летнего пришкольного лагеря «Здоровячок».
2. Учредители программы: Администрация МСОШ №31
3. Организация исполнитель: Муниципальная средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля. Летний пришкольный лагерь.
4. Руководитель программы: Рудько Г.Г.
5. Исполнитель программы: Рябушкина Н.А., Юркина С.В.
6. География: МСОШ №31.
7. Адресат программы: школьники (возрастная категория 6-15 лет).
8. Срок реализации программы: летний период (июнь месяц).
9. Вид программы: комплексная.

Полное название проекта

Программа деятельности летнего лагеря муниципальной средней общеобразовательной школы №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля.

Рябушкина Н.А., Юркина С.В.

Рябушкина Н.А., Юркина С.В.

Территория, представившая проект

Название проводящей организации

Муниципальная средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля.

628616 Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ, г. Нижневартовск, ул. Жукова 16-А.

Летний пришкольный лагерь отдыха детей и подростков.

Развитие личности ребенка в условиях летнего пришкольного лагеря посредством включения в различные виды деятельности (образовательную, досуговую, творческую, трудовую, общение).

Создание условий для отдыха, занятости, оздоровления детей, подростков в летний период.

Экология, спорт, творчество, труд, досуг

Летние каникулы (июнь месяц)

Территория муниципальной средней общеобразовательной школы №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля

Официальный язык проекта

Общее число участников – участников за сезон

Общее число участников за сезон (в том числе детей)

125 детей, 5 воспитателя, 1 физ. работник, 1 муз работник,1 психолог, 1 начальник лагеря, 1 помощник начальника лагеря,3 повара, 2 тех. работника, 1 вахтер

Дети и подростки г. Нижневартовска

Условия участия в проекте

По договору и заявлению родителей

Условия размещения участников

Отрядные комнаты, актовый зал, спортивный зал, учебно-опытный участок, спортивная площадка, библиотека, видеозал, комната релаксации, ИЗО-студия, помещения для работы кружков, хореографический зал

Краткое содержание программы

Психолого-педагогическая деятельность, направленная на развитие детей и подростков. Формирование целевых установок на здоровый образ жизни, бережное отношение к окружающей среде, позитивность межличностных отношений, саморазвитие

1. Социально-педагогическое обоснование программы.

Сегодня в сознании педагогической и родительской общественности произошел перелом: все поняли, что только смещение приоритетов в сторону воспитания подрастающего поколения способно преодолеть многие негативные тенденции, осложняющие жизнь общества. В настоящее время органы законодательной и исполнительной власти всех уровней стали уделять больше внимания вопросам воспитания, гражданского становления детей и молодежи, сохранения и развития уникальной системы дополнительного образования детей.

Однако общеизвестно и то, что в молодежной среде процветает бездуховность, социальная апатия, пьянство, наркомания. Поэтому так необходима непрерывная работа с детьми и подростками, нуждающимися в педагогическом контроле. Она особенно необходима в период летних каникул. В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Реальность такова, что система образования по-прежнему остается главным организатором отдыха и оздоровления детей. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят не подавляющего личность коллективизма, коммуникативных навыков. Летний отдых сегодня — это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Каждому ребенку нужен полноценный отдых, так как от этого зависят его жизнедеятельность, здоровье, учеба. Чтобы хорошо отдохнуть, набрать сил и энергии, нужно, чтобы каждый ребенок имел возможность выбирать отдых и досуг на свое усмотрение, заняться тем, что ему интересно. Кроме того права ребенка на отдых и оздоровление регламентируется Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Законом ХМАО «О программе Ханты – Мансийского автономного округа «Дети Югры», Федеральным законом №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних» от 24.06.99 с изменениями на 01.12.2004г. №150-ФЗ. Кроме того, каждый ребенок имеет право проводить свободное время, отдыхать независимо от материальных возможностей его семьи.

Жизнь в лагере должна быть насыщенной, полной событий и встреч. Надо использовать все возможности для интересного и полезного общения ребят со взрослыми и между собой. Досуг, игры должны побуждать к приобретению новых знаний, к серьезным размышлениям.

Важной для педагогики задачей представляется развитие в ребенке умения жить в постоянно развивающемся мире, предполагающем умение постоянно творчески изменять себя и воспринимать взрослый и детский мир как диалектическую систему. Человеческое мышление, способность к творчеству - величайший дар природы. Очень важно понимать, что даром этим природа отмечает каждого человека. Но так же очевидно и то, что свои дары она поровну не делит и кого-то награждает щедро, не скупясь, а кого-то обходит стороной. Именно поэтому, программа « ЗДОРОВЯЧОК » ставит своей целью развитие творческих способностей детей, которые заложены в них природой и позволяет ребёнку реализоваться в период летних каникул.

В каждом городе проживает тот процент семей, которым трудно по ряду причин вывезти детей на отдых в районы с благоприятными условиями для отдыха и оздоровления.

- семьи, в которых родители – инвалиды;

- семьи с детьми девиантного поведения;

- семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями .

Цель программы: Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей.

1. Создание условий для организованного отдыха детей.

2. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию.

3. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

4. Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

5. Развитие потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество.

6. Формирование положительного отношения родителей к работе органов школьного самоуправления и привлечение их к участию в этой деятельности.

7. Развитие у подростков потребности в самовоспитании экологической культуры, обеспечения собственного экологического благополучия, оздоровление и физическое развитие участников лагеря, привитие навыков полезного труда.

1. Организация работы летнего пришкольного лагеря в МСОШ №31.

МСОШ №31 занимается организацией отдыха учащихся с 1 – 8 класс. Пришкольный лагерь посещают учащиеся школы и 15-20% учащихся других школ города.

Родители выбирают данный вид отдыха для ребенка, потому как

*бесплатный отдых- 100%

*реализация желаний ребенка, расширение круга интересов, занятий кружковой деятельностью-65

Преимущества отдыха детей и подростков в летнем пришкольном лагере:

* личностный рост каждого ребенка посредством участия в выбранном виде деятельности;

*выстраивание отношений на основе сотрудничества детей и взрослых;

*доступность отдыха для детей из социально-незащищенных слоев населения;

*взаимодействие с семьей – выполнение социального заказа на отдых, оздоровление, занятость детей, подростков в летний период.

Основной идеей создания пришкольного лагеря является продолжение работы педагогов школы по оздоровлению ребенка, развитию личности ребенка в сферах общения, познания, художественно- эстетической и общественно- полезной деятельности.

В программе соединены формы – оздоровительная, психологическая, воспитательная.

Реализация программы подразумевает объединение следующих служб: медицинской, социальной, педагогической, психологической.

Основными документами , на которые опираются организаторы летнего отдыха, являются: Конвенция ООН «О правах ребенка», закон РФ «О защите прав ребенка», закон РФ «Об образовании», временное положение «Об оздоровительном лагеря учащихся с дневным пребыванием», приказ Минобразования РФ «Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха» (№26688 от 13.07.2001г.).